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領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論壇

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領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論壇

《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論壇》

關(guān)注()
期刊周期:半月刊
期刊級(jí)別:國(guó)家級(jí)
國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):42-1837/C
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):2095-5103
主辦單位:中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會(huì);湖北長(zhǎng)江報(bào)刊傳媒(集團(tuán))有限公司;湖北省高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會(huì)
主管單位:湖北長(zhǎng)江出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限公司
上一本期雜志:《廣播歌選》文藝論文發(fā)表
下一本期雜志:《中國(guó)鋼筆書(shū)法》國(guó)家級(jí)文學(xué)論文發(fā)表

  【期刊簡(jiǎn)介】

  《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論壇》是反映我國(guó)教育界研究領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論、實(shí)踐科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)最新成果的綜合性期刊。中國(guó)高校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)第一刊,名列中國(guó)期刊方陣“雙效”期刊、湖北省優(yōu)秀期刊,由湖北教育報(bào)刊傳媒有限公司、湖北省高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會(huì)主辦。它堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),宣傳領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論,傳遞領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)學(xué)術(shù)信息,推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)學(xué)科建設(shè),提供領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),研究領(lǐng)導(dǎo)工作的文韜武略,探索領(lǐng)導(dǎo)人才的成敗得失,提高干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力,努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。既有前沿理論探討,又使讀者喜聞樂(lè)見(jiàn)。注重時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性、可讀性和實(shí)踐性,力求辦出特色,辦出水準(zhǔn)。

  【辦刊宗旨】

  本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流,教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。

  【期刊欄目】

  特別關(guān)注、領(lǐng)導(dǎo)論壇、理論探討、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、和諧領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采等

  本站已成功發(fā)表的論文:

  1 黨員干部莫將“任性”當(dāng)“個(gè)性” 許偉;

  2 把握領(lǐng)導(dǎo)人才成長(zhǎng)規(guī)律 助推干部選任機(jī)制創(chuàng)新 盧岳華;

  3 地方人大監(jiān)督與政府公共服務(wù)職能履行問(wèn)題研究 張玉榮;

  4 社會(huì)辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)機(jī)制實(shí)證研究——以河南省鄭州市X養(yǎng)老集團(tuán)為例 邵攀玉;

  5 我國(guó)城市社區(qū)養(yǎng)老參與主體研究 張馨月;

  6 試論新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的生態(tài)文明建設(shè) 代麗佳;

  7 構(gòu)建廉政文化新格局的調(diào)查與思考——以湖南省臨湘市廉政文化建設(shè)為例 湖南省岳陽(yáng)市廉政文化研究基地課題組;譚東華;

  8 標(biāo)桿企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)體系建設(shè)與實(shí)踐 武鑫;

  9 傳統(tǒng)人情觀(guān)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的影響與應(yīng)對(duì)分析 吳紅;

  10 領(lǐng)導(dǎo)干部要培養(yǎng)高尚健康的生活情趣 林宇宏;

  11 高校黨員教師參與學(xué)生黨支部建設(shè)模式研究 桂偉;付丹;

  12 構(gòu)建高校二級(jí)學(xué)院黨建新媒體平臺(tái)的實(shí)踐與探索 張小艷;

  13 略談秦朝的長(zhǎng)城戰(zhàn)略與美國(guó)的邊疆戰(zhàn)略——從《易》理角度說(shuō)起 馮金鴻;王從亮;李紹兵;

  14 民辦高校共青團(tuán)對(duì)于學(xué)生自治組織的管理研究——現(xiàn)代大學(xué)制度視角 王一青;

  15 高校后勤服務(wù)人員工作價(jià)值取向研究 顧裕文;

  16 中美澳高校教師職業(yè)規(guī)劃和管理對(duì)比研究 戴瑩;

  17 澳門(mén)大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的分析及啟示 王鵬;

  相關(guān)論文范文:舞蹈啦啦操運(yùn)動(dòng)對(duì)中學(xué)女生身心的影響及其開(kāi)展策略

  摘 要 本文以中學(xué)女生生理和心理特點(diǎn)為參照,探討大課間開(kāi)展舞蹈啦啦操運(yùn)動(dòng)對(duì)中學(xué)女生神經(jīng)、運(yùn)動(dòng)、呼吸和心血管四大生理系統(tǒng)以及審美、意志品質(zhì)和集體協(xié)作意識(shí)等心理方面的影響優(yōu)勢(shì)。針對(duì)學(xué)校目前開(kāi)展現(xiàn)狀,提出相應(yīng)的策略。

  關(guān)鍵詞 舞蹈啦啦操,中學(xué)女生,生理,心理,影響,策略

  中學(xué)階段正是青少年學(xué)生心理和生理發(fā)展的“關(guān)鍵時(shí)期”,尤其是對(duì)正處在青春期的中學(xué)女生來(lái)說(shuō),生理和心理都會(huì)發(fā)生一系列“質(zhì)”與“量”的飛躍。在這種急速變化的情況下,家長(zhǎng)和體育工作者如何正確把握和引導(dǎo)她們積極參加體育活動(dòng),將對(duì)她們今后的學(xué)習(xí)、生活甚至人生的發(fā)展產(chǎn)生重大的影響。根據(jù)上述情況,如何合理地、有針對(duì)性地安排好中、小學(xué)大課間的體育活動(dòng)就成為當(dāng)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育工作者有待解決的難題。本人作為從事體育教學(xué)多年的教師個(gè)人認(rèn)為:針對(duì)中學(xué)女生生理和心理特點(diǎn),大課間開(kāi)展舞蹈啦啦操運(yùn)動(dòng)對(duì)中學(xué)女生生理機(jī)制的發(fā)育和心理調(diào)控的效果均有良好的作用。

  領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論壇最新期刊目錄

中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)新思維的生成邏輯、歷史經(jīng)驗(yàn)及時(shí)代啟示————作者:楊宇;高軍;

摘要:創(chuàng)新思維貫穿中國(guó)共產(chǎn)黨奮斗歷程始終,是黨帶領(lǐng)人民從勝利走向勝利的重要法寶。從生成邏輯上看,中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)新思維在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沃土中孕育萌芽,在馬克思主義創(chuàng)新理論的支撐下得以系統(tǒng)形成,在中國(guó)革命、建設(shè)與改革實(shí)踐的鍛造下得以驗(yàn)證完善,在對(duì)不同歷史時(shí)期時(shí)代課題的應(yīng)答下得以豐富發(fā)展。從歷史經(jīng)驗(yàn)上看,中國(guó)共產(chǎn)黨在創(chuàng)新思維方面堅(jiān)持了解放思想與實(shí)事求是的統(tǒng)一,重視了人民群眾的主體地位和首創(chuàng)精神,勇于自我革命...

教育數(shù)字化時(shí)代提升黨校教師數(shù)字素養(yǎng)探論————作者:郭攀;

摘要:教育數(shù)字化時(shí)代背景下,黨校干部培訓(xùn)面臨數(shù)字化轉(zhuǎn)型,對(duì)黨校教師的數(shù)字素養(yǎng)提出了更為專(zhuān)業(yè)、全面的要求。提升黨校教師的數(shù)字素養(yǎng),不僅是響應(yīng)黨員干部教育數(shù)字化時(shí)代需求的必要舉措,也是推動(dòng)全民數(shù)字素養(yǎng)提升及教師自身在數(shù)智時(shí)代持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。黨校教師必須具備數(shù)字專(zhuān)業(yè)、數(shù)字教學(xué)、數(shù)字科研、數(shù)字安全等核心數(shù)字素養(yǎng)。對(duì)此,要通過(guò)強(qiáng)化數(shù)字意識(shí)、構(gòu)建實(shí)踐平臺(tái)、建立學(xué)習(xí)共同體以及營(yíng)造良好數(shù)字生態(tài)等路徑,有效促進(jìn)黨校教...

教育家精神賦能高校思政課教師探論————作者:張彩云;

摘要:教育家精神蘊(yùn)含著政治培根、教育鑄魂、使命召喚、道德定格等時(shí)代內(nèi)涵。教育家精神賦能思政課教師,有助于夯實(shí)思政課教師的信仰根基、提升教育教學(xué)水平、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、涵養(yǎng)人文情懷。新征程上,弘揚(yáng)和踐行教育家精神,高校需從加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)新思政課教學(xué)模式、營(yíng)造校園文化育人環(huán)境等方面推進(jìn),使教育家精神在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的進(jìn)程中煥發(fā)出新的活力

紅醫(yī)精神融入醫(yī)學(xué)院校時(shí)代新人培育的邏輯理路————作者:趙瑋;

摘要:紅醫(yī)精神內(nèi)涵豐富、歷久彌新。紅醫(yī)精神融入醫(yī)學(xué)院校時(shí)代新人培育有助于培養(yǎng)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才、加強(qiáng)新醫(yī)科建設(shè)、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化行穩(wěn)致遠(yuǎn)。將紅醫(yī)精神融入醫(yī)學(xué)院校時(shí)代新人培育,必須處理好醫(yī)學(xué)生價(jià)值引領(lǐng)和知識(shí)傳授、善于傳承和勇于創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)自我和服務(wù)社會(huì)、愛(ài)國(guó)情感和國(guó)際視野幾對(duì)關(guān)系,進(jìn)而從國(guó)家、學(xué)校、教師、學(xué)生四個(gè)維度探尋實(shí)踐育人路徑

高校領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力運(yùn)行的風(fēng)險(xiǎn)防范體系構(gòu)建————作者:李季玲;張玉娟;

摘要:隨著高等教育事業(yè)的發(fā)展,高校領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力運(yùn)行問(wèn)題日益受到社會(huì)關(guān)注。文章結(jié)合高校領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力運(yùn)行的特征,在深層次剖析高校領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力運(yùn)行中存在的問(wèn)題及原因基礎(chǔ)上,從定職權(quán)、查風(fēng)險(xiǎn)、建制度、搭平臺(tái)、促應(yīng)用等維度,探討構(gòu)建高校領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)防范體系,旨在通過(guò)實(shí)施科學(xué)合理的風(fēng)險(xiǎn)防范體系,助力高校領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,進(jìn)而推動(dòng)高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化進(jìn)程

地方政府創(chuàng)新可持續(xù)存在的困境及其突破————作者:王素華;

摘要:地方政府在推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用日益凸顯,而地方政府創(chuàng)新是推進(jìn)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)變革的不竭動(dòng)力。然而,地方政府當(dāng)前面臨著創(chuàng)新動(dòng)力不足、“偽創(chuàng)新”屢見(jiàn)不鮮以及社會(huì)參與度不高等困境,導(dǎo)致地方政府創(chuàng)新難以持續(xù)。為促進(jìn)地方政府創(chuàng)新可持續(xù),進(jìn)一步提升治理成效,必須通過(guò)優(yōu)化資源配置、設(shè)置合理的考核指標(biāo)以及強(qiáng)化創(chuàng)新觀(guān)念來(lái)化解這些困境

數(shù)字勞動(dòng)的科學(xué)分類(lèi)、本質(zhì)特征及當(dāng)代價(jià)值————作者:夏子昂;翁建明;

摘要:隨著數(shù)字技術(shù)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,傳統(tǒng)勞動(dòng)在與數(shù)字技術(shù)的深度融合中衍生出了數(shù)字勞動(dòng)。數(shù)字勞動(dòng)是用戶(hù)消耗在數(shù)字平臺(tái)上的一種創(chuàng)造性勞動(dòng),具有數(shù)字性、物質(zhì)性與非物質(zhì)性、異質(zhì)性等特征,但數(shù)字勞動(dòng)的最新形態(tài)仍符合勞動(dòng)價(jià)值論。深刻理解數(shù)字勞動(dòng)的多重類(lèi)別并準(zhǔn)確把握其本質(zhì)特征,推動(dòng)數(shù)字勞動(dòng)發(fā)展,對(duì)于優(yōu)化數(shù)字勞動(dòng)環(huán)境以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展、激發(fā)數(shù)字經(jīng)濟(jì)活力以建立數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展體系、構(gòu)建新型勞資關(guān)系以拓展人類(lèi)自...

教育數(shù)字化背景下高校智慧黨建模式創(chuàng)新研究————作者:郭培榮;雷歡歡;

摘要:隨著數(shù)字技術(shù)的飛速發(fā)展,教育數(shù)字化已成為推動(dòng)高等教育改革的重要力量。教育數(shù)字化不僅重塑了高等教育的教學(xué)模式與管理體系,也對(duì)高校黨建工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而廣泛的影響。教育數(shù)字化為高校智慧黨建提供了堅(jiān)實(shí)支撐,高校智慧黨建也推動(dòng)了教育數(shù)字化的深入應(yīng)用,二者之間形成了緊密的互動(dòng)關(guān)系。當(dāng)前,我國(guó)高校智慧黨建還存在黨務(wù)工作者數(shù)字化意識(shí)薄弱、數(shù)字化平臺(tái)使用率不高、技術(shù)支撐不足等問(wèn)題,需從技術(shù)、內(nèi)容、方法等方面不斷豐富...

論數(shù)字化視域下城市社區(qū)治安治理共同體的構(gòu)建————作者:任宇東;臧子龍;

摘要:隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的不斷加快,城市社區(qū)治安治理也面臨著諸多挑戰(zhàn),而大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展有助于實(shí)現(xiàn)對(duì)城市社區(qū)治安問(wèn)題的精準(zhǔn)感知、快速響應(yīng)和有效治理,同時(shí)為城市社區(qū)治安治理共同體建設(shè)提供了方向。基于此,文章以維護(hù)社區(qū)治安秩序?yàn)槟繕?biāo),以整合治安資源和數(shù)字化技術(shù)為手段,闡述了數(shù)字化視域下城市社區(qū)治安治理共同體的建設(shè)路徑

“醫(yī)務(wù)社工+志愿服務(wù)”雙工聯(lián)動(dòng)服務(wù)模式研究——以湖南省X醫(yī)院實(shí)踐為例————作者:張佳蘋(píng);

摘要:“醫(yī)務(wù)社工+志愿服務(wù)”雙工聯(lián)動(dòng)服務(wù)是通過(guò)醫(yī)務(wù)社工(社工)與志愿者(義工)協(xié)同聯(lián)動(dòng)為患者提供非醫(yī)療服務(wù)的新模式,在優(yōu)化資源配置、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)性與群眾性相結(jié)合及提升人文關(guān)懷方面有著重要作用。湖南省X醫(yī)院通過(guò)“醫(yī)務(wù)社工+志愿服務(wù)”雙工聯(lián)動(dòng)服務(wù)模式精準(zhǔn)對(duì)接患者需求、拓寬資源渠道,有效提升了醫(yī)務(wù)服務(wù)質(zhì)量,也面臨著服務(wù)重復(fù)、資源分散等挑戰(zhàn)。為此,文章提出整合多方需求、落實(shí)激勵(lì)政策、攜手公益伙伴及發(fā)揮核心志愿者優(yōu)勢(shì)...

校本資源賦能高校廉潔教育的價(jià)值、困境及路徑————作者:莫?jiǎng)P洋;虞文茜;李海波;

摘要:高校因地制宜利用校本資源開(kāi)展廉潔教育,是推進(jìn)廉潔教育常態(tài)長(zhǎng)效的關(guān)鍵一招,是豐富廉潔教育方式方法的重要途徑,是實(shí)現(xiàn)廉潔教育走心走新的有效舉措,也是延伸廉潔教育育人鏈條的創(chuàng)新之法。當(dāng)前,高校在利用校本資源開(kāi)展廉潔教育的過(guò)程中,仍存在資源開(kāi)發(fā)力度不夠、資源利用效率不高、資源轉(zhuǎn)化方式不多等問(wèn)題。對(duì)此,要以強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)、深挖廉潔資源、重塑資源形態(tài)為抓手,積極探索校本資源賦能高校廉潔教育的實(shí)踐路徑,助力高校廉...

使命愿景轉(zhuǎn)化為社會(huì)組織發(fā)展資源的過(guò)程論析——基于廣東省佛山市菠蘿救援服務(wù)中心的個(gè)案研究————作者:陳元?jiǎng)?孫杰倫;

摘要:使命愿景向社會(huì)組織的發(fā)展資源轉(zhuǎn)化是社會(huì)組織發(fā)展的重要議題。文章基于廣東省佛山市菠蘿救援服務(wù)中心的案例研究,認(rèn)為使命愿景向發(fā)展資源轉(zhuǎn)化是一個(gè)在使命驅(qū)動(dòng)、信任生產(chǎn)、資源整合中循環(huán)上升的過(guò)程。社會(huì)組織可以在使命和現(xiàn)實(shí)的平衡中制定組織戰(zhàn)略,在實(shí)際行動(dòng)與組織使命的融合中建構(gòu)內(nèi)外部信任,在外部信任和內(nèi)部認(rèn)同基礎(chǔ)上整合發(fā)展資源,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)社會(huì)組織的自主發(fā)展。為此,社會(huì)組織需重視使命的戰(zhàn)略性、價(jià)值性、穩(wěn)健性,從而在...

胡楊精神在大學(xué)生心理健康教育課程中的融入與應(yīng)用————作者:孟琪;

摘要:文章深入探討了胡楊精神如何融入并應(yīng)用于大學(xué)生心理健康教育課程中,詳細(xì)解析了如何高效傳達(dá)胡楊精神的深刻內(nèi)涵與正面價(jià)值,旨在提升學(xué)生的心理健康水平與應(yīng)對(duì)困境的能力。通過(guò)這一創(chuàng)新的教育模式,學(xué)生不僅能深刻體悟胡楊精神的堅(jiān)韌不拔與自強(qiáng)不息,更能在實(shí)踐中錘煉心理韌性,強(qiáng)化自我認(rèn)知與管理,為未來(lái)的成長(zhǎng)與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),以更加自信的姿態(tài)迎接社會(huì)的多樣挑戰(zhàn)和無(wú)限機(jī)遇

西藏高校人事檔案管理信息化建設(shè)分析————作者:尼瑪次仁;

摘要:人事檔案管理是高校人力資源管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),扮演著至關(guān)重要的角色。在當(dāng)前的新形勢(shì)下,高校人事檔案的信息化和電子化管理變得尤為迫切。文章探討了西藏高校人事檔案信息化建設(shè)的現(xiàn)狀,揭示其中存在的問(wèn)題,并針對(duì)這些問(wèn)題提出切實(shí)可行的改進(jìn)方案

論中國(guó)式現(xiàn)代化對(duì)思想政治教育現(xiàn)代化的促進(jìn)作用————作者:張書(shū)銘;付安玲;

摘要:黨的二十大報(bào)告勾勒了全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的宏偉藍(lán)圖,標(biāo)志著中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)入新階段,這為思想政治教育設(shè)定了更高的標(biāo)準(zhǔn)。在新時(shí)代背景下,推進(jìn)思想政治教育現(xiàn)代化,需要借助現(xiàn)代信息技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用,并遵循社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育的原則。通過(guò)強(qiáng)化思想引領(lǐng)、價(jià)值塑造和政治導(dǎo)向的功能,思想政治教育將為中國(guó)式現(xiàn)代化奠定堅(jiān)實(shí)的理論支撐與實(shí)踐指引,確保現(xiàn)代化進(jìn)程沿著正確的方向穩(wěn)步前行

新時(shí)代高校研究生黨建與思想政治教育協(xié)同育人模式構(gòu)建研究————作者:楊麗珍;

摘要:構(gòu)建研究生黨建與思想政治教育協(xié)同育人模式,是新時(shí)代高校實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要途徑,是為國(guó)家培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才的必由之路。高校研究生黨建與思想政治教育在育人目標(biāo)、教育內(nèi)容、方式載體和教育對(duì)象上存在諸多契合點(diǎn),但構(gòu)建協(xié)同育人模式仍存在頂層設(shè)計(jì)體制機(jī)制尚未健全、工作隊(duì)伍協(xié)同育人合力不足、內(nèi)容形式難以契合群體特點(diǎn)、考核評(píng)價(jià)指標(biāo)不合理等難點(diǎn)。為此,文章提出健全協(xié)同育人運(yùn)行機(jī)制、建設(shè)協(xié)同育人專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍...

習(xí)近平文化思想人民性的整體審思————作者:徐靜;李克明;

摘要:人民性是習(xí)近平文化思想的鮮明特質(zhì)與根本價(jià)值體現(xiàn)。習(xí)近平文化思想的人民性是對(duì)馬克思主義文化理論人民立場(chǎng)的堅(jiān)持,對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化民本思想的傳承和對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨文化建設(shè)為民初心的延續(xù)。人民主體觀(guān)、利益觀(guān)、共享觀(guān)和評(píng)價(jià)觀(guān)構(gòu)成習(xí)近平文化思想人民性的核心要義。立足新時(shí)代新征程,推動(dòng)文化建設(shè)彰顯人民性,需鞏固黨在文化領(lǐng)域的方向引領(lǐng),健全現(xiàn)代文化體制機(jī)制,培養(yǎng)優(yōu)秀文化人才,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),為文化強(qiáng)國(guó)...

新時(shí)代廉潔文化融入大學(xué)生思想政治教育論析————作者:劉名卉;李衛(wèi)朝;

摘要:夯實(shí)清正廉潔思想根基,筑牢拒腐防變思想防線(xiàn),是新時(shí)代推進(jìn)廉潔文化建設(shè)的重要任務(wù)。將新時(shí)代廉潔文化融入大學(xué)生思想政治教育,是高校落實(shí)這一任務(wù)的應(yīng)然之舉。新時(shí)代廉潔文化的根基可追溯至中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化以及社會(huì)主義先進(jìn)文化中的廉潔理念。將新時(shí)代廉潔文化融入大學(xué)生思想政治教育具有深遠(yuǎn)的意義,不僅能夠拓展大學(xué)生思想政治教育的目標(biāo)和內(nèi)容范圍,而且有助于確保新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的落實(shí)與執(zhí)行

《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論壇》征稿與體例

摘要:<正>《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論壇》是面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)期刊,旨在為國(guó)內(nèi)外從事管理學(xué)、政治學(xué)及其相關(guān)研究的人士搭建一個(gè)平等交流的學(xué)術(shù)平臺(tái)。本刊不拘作者的專(zhuān)業(yè)、身份和地域,唯以相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域?yàn)檎鞲宸秶⒁詫W(xué)術(shù)品質(zhì)為用稿標(biāo)準(zhǔn),向國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界和實(shí)務(wù)界熱忱征集言之成理、論之有據(jù)、遵守學(xué)術(shù)道德、符合學(xué)術(shù)規(guī)范的學(xué)術(shù)文章。稿件按照學(xué)術(shù)慣例嚴(yán)格實(shí)行三審制,來(lái)稿一經(jīng)采用,即按規(guī)定贈(zèng)送樣刊。稿件具體要求:一、...

政績(jī)觀(guān)視角下基層“躺平式”干部的樣態(tài)、動(dòng)機(jī)及引向研究————作者:馬笑笑;

摘要:近年來(lái),“躺平式”干部現(xiàn)象引發(fā)社會(huì)關(guān)注,尤以群眾接觸度最高的基層干部為重點(diǎn)。基層干部的“躺平”現(xiàn)象不僅僅是一種社會(huì)現(xiàn)象,同樣也反映了心理層面的復(fù)雜性。基層干部“躺平”這一行為背后,是其內(nèi)心深處的權(quán)衡與群體思維的相互作用。它是經(jīng)過(guò)心理博弈后,個(gè)體為了趨利避害而作出的選擇,反映了活力體驗(yàn)的缺失和張力結(jié)構(gòu)的不足,同時(shí)也是群體負(fù)面心理相互影響和模仿的過(guò)程。從政績(jī)觀(guān)的視角來(lái)看,應(yīng)完善政績(jī)觀(guān)教育培訓(xùn)體系,強(qiáng)化...

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