搜論文知識(shí)網(wǎng)并非《學(xué)周刊》期刊的官網(wǎng)或雜志社，為客戶提供期刊征稿、論文發(fā)表等中介服務(wù)，在客戶與期刊 雜志社之間搭建了一座省時(shí)、省力的便 捷橋梁。本站與《學(xué)周刊》等上百家同類正規(guī)期刊保持著多年的密切合作關(guān)系，切實(shí)提高客戶期刊發(fā)表的質(zhì)量與效率。通過本站發(fā)表論文，客戶將獲得更大 的 選擇空間、更高的通過率、更快的發(fā)表速度、更滿意的服務(wù)質(zhì)量。

　　期刊簡介：《學(xué)周刊》經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)和河北行知文化傳媒有限公司主辦，是面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。國內(nèi)刊號(hào)：CN 13-1379/G4;國際刊號(hào)：ISSN 1673-9132.

　　期刊宗旨：本刊堅(jiān)持品質(zhì)第一的辦刊理念，全力打造一個(gè)適應(yīng)新時(shí)代要求的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，是全國哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)界、教育界以及法律、經(jīng)濟(jì)等工作者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、切磋科研經(jīng)驗(yàn)的重要園地，現(xiàn)面向廣大教師、教育管理人員及教科研工作者以及社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)研究者征集各類稿件。

　　期刊定位：

　　《學(xué)周刊》由中國語文第一大報(bào)、國內(nèi)著名教輔品牌《語文周報(bào)》鼎力推出，名師坐鎮(zhèn)，思路領(lǐng)先，內(nèi)容實(shí)用，貼近中高考，是品牌與實(shí)力并重的新一代中學(xué)教輔旗艦雜志。《學(xué)周刊》是面向全國中學(xué)生的專業(yè)輔導(dǎo)雜志，雙周出版，英語、數(shù)學(xué)配合不同教材版本，分年級(jí)單獨(dú)成冊(cè)。緊扣教學(xué)大綱及新課標(biāo)，與教學(xué)同步，與單元檢測(cè)配套，解析難點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)，即用即有收效。本雜志依靠全國頂級(jí)專家和特級(jí)教師精心策劃。指導(dǎo)專業(yè)，稿件一流，輔導(dǎo)系統(tǒng)，視角獨(dú)特，以“求高、求實(shí)、求準(zhǔn)、求新”的理念，為中學(xué)生學(xué)好英語、數(shù)學(xué)，奉獻(xiàn)最佳讀物，為教師提供理想的助手。《學(xué)周刊·英語版》(七年級(jí)——高三)：內(nèi)容豐富，選材新穎，解析透徹，名師指導(dǎo)，題型全面，難易適中，環(huán)扣(中)高考，權(quán)威預(yù)測(cè)，寓教于樂，輕松掌握。

　　《學(xué)周刊·數(shù)學(xué)版》(七年級(jí)——高三)：由國內(nèi)著名數(shù)學(xué)特級(jí)教師、考試專家、中高考命題人親自策劃主持，并重“雙基”訓(xùn)練，關(guān)注興趣培養(yǎng)，突出潛能開發(fā)，強(qiáng)化知識(shí)梳理，切實(shí)有效地幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，提升數(shù)學(xué)成績。

　　《學(xué)周刊·數(shù)學(xué)版》依托《語文周報(bào)》的強(qiáng)大品牌優(yōu)勢(shì)，在信息渠道、作者陣容、編排水平、讀者服務(wù)等方面得天獨(dú)厚，精益求精，贏得了讀者的青睞和好評(píng)。

　　期刊欄目：教育管理、教學(xué)研究、教學(xué)反思、創(chuàng)新課堂、課改在線、探索·爭(zhēng)鳴、文苑博覽、中高考聚焦、心海航標(biāo)、觀點(diǎn)摘編等

　　鳴網(wǎng)鄭重承諾：

　　1、搜論文知識(shí)網(wǎng)并非各類雜志的官方網(wǎng)站或雜志社，是快速高效發(fā)表論文的中介機(jī)構(gòu)，謝絕投遞雜志社的稿件。

　　2、本站提供服務(wù)全面，包括期刊推薦、論文發(fā)表、論文寫作等指導(dǎo)服務(wù)，如有需要請(qǐng)點(diǎn)擊在線客服人員進(jìn)行具體咨詢。

　　3、本站只適當(dāng)收取維持網(wǎng)站正常運(yùn)轉(zhuǎn)的編審排錄費(fèi)、排版、制作、印刷、郵寄樣刊、發(fā)票等綜合費(fèi)用，無其他額外費(fèi)用。

　　4、本站所合作的期刊，均為國家新聞出版總署(www.gapp.gov.cn)認(rèn)證的正規(guī)、合法、雙刊號(hào)期刊。

　　5、本站憑借多年的論文發(fā)表經(jīng)驗(yàn)，審核、發(fā)表成功率高，文章審核通過確認(rèn)錄用支付費(fèi)用。

　　最后，感謝您一直以來對(duì)網(wǎng)站及合作期刊《學(xué)周刊》的關(guān)注與支持，我們會(huì)認(rèn)真對(duì)待您繁忙之余提出的寶貴意見和建議，我們會(huì)再接再厲，與您攜手共進(jìn)!

　　學(xué)周刊最新期刊目錄

綠色化學(xué)理念在高中化學(xué)教學(xué)中的滲透與應(yīng)用————作者：黃友芳;

摘要：在當(dāng)前環(huán)境問題越來越突出的背景下，綠色化學(xué)理念的重要性越發(fā)突出。該理念在高中化學(xué)教學(xué)中的滲透和應(yīng)用，不僅能夠進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解，培養(yǎng)其良好的環(huán)保意識(shí)，也是化學(xué)教學(xué)順應(yīng)教育發(fā)展的必然選擇。文章分析了綠色化學(xué)理念在高中化學(xué)教學(xué)中滲透的必要性，并提出具體的應(yīng)用策略，旨在為綠色化學(xué)理念融入高中化學(xué)教學(xué)提供可靠的參考

基于問題導(dǎo)向的初中數(shù)學(xué)教學(xué)探索——以“勾股定理”為例————作者：周厚麗;

摘要：新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，以問題導(dǎo)向?qū)嵤┙虒W(xué)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、探究意識(shí)的重要方式，如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中采用這一方法增強(qiáng)育人實(shí)效，提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)是值得深入研究的課題。文章以人教版數(shù)學(xué)課程“勾股定理”教學(xué)為例，分析教學(xué)現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思三個(gè)維度進(jìn)行優(yōu)化，切實(shí)以問題導(dǎo)向?yàn)榛�點(diǎn)展開教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生深度思考，適應(yīng)教學(xué)改革要求

基于問題驅(qū)動(dòng)的初中政史地跨學(xué)科深度學(xué)習(xí)模式探究————作者：布元琴;

摘要：初中政史地學(xué)科雖然在學(xué)科內(nèi)容上各有側(cè)重，但在本質(zhì)上有緊密的內(nèi)在聯(lián)系，教師可以通過問題驅(qū)動(dòng)打破學(xué)科界限，開展政史地跨學(xué)科深度學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生構(gòu)建更加全面、系統(tǒng)且深入的知識(shí)體系。文章通過分析基于問題驅(qū)動(dòng)的初中政史地跨學(xué)科深度學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建原則，探討初中政史地跨學(xué)科深度學(xué)習(xí)模式的實(shí)施策略，包括優(yōu)化問題設(shè)計(jì)、整合教學(xué)資源、創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)、構(gòu)建合作學(xué)習(xí)及完善評(píng)價(jià)體系，以期為初中政史地教學(xué)改革提供有益的參考和借鑒...

新高考背景下高中語文教學(xué)滲透生涯教育的研究與思考————作者：李春亮;

摘要：隨著新高考改革在全國范圍內(nèi)的逐步推進(jìn)，生涯教育成為高中教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，各學(xué)科承擔(dān)著在學(xué)科教學(xué)中滲透生涯教育的重要使命。但是廣大一線語文教師對(duì)生涯教育的了解較少，尤其是在高考指揮棒的影響下，語文教師在日常的教育教學(xué)工作中重點(diǎn)關(guān)注對(duì)學(xué)生語文知識(shí)、解題技能的培養(yǎng)，對(duì)于生涯教育的滲透更多停留在口頭層面，導(dǎo)致其生涯教育難以達(dá)到預(yù)期的效果。文章對(duì)此問題進(jìn)行了深入研究和探討，希望對(duì)新高考下的高中語文教學(xué)有所...

學(xué)習(xí)活動(dòng)觀指導(dǎo)下的初中英語聽說教學(xué)初探————作者：呂得勝;

摘要：英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀作為組織和實(shí)施英語教學(xué)的理念和方式，是培養(yǎng)學(xué)生的英語聽說能力、促進(jìn)核心素養(yǎng)提升的重要途徑。文章分析了英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀指導(dǎo)下初中英語聽說教學(xué)存在的問題，在此基礎(chǔ)上闡述了強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升教師認(rèn)知；精心備課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)；多樣活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生興趣；面向全體，提升學(xué)生參與度；優(yōu)化評(píng)價(jià)，構(gòu)建科學(xué)系統(tǒng)的評(píng)價(jià)體系等學(xué)習(xí)活動(dòng)觀指導(dǎo)下的初中英語聽說教學(xué)實(shí)施策略，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，逐步提高學(xué)生的聽說能力，實(shí)...

基于自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的高中化學(xué)主題式教學(xué)策略————作者：劉娟;

摘要：在新課程改革的推動(dòng)下，高中化學(xué)教育應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，特別要重視對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。文章以基于自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的高中化學(xué)主題式教學(xué)為主題展開研究，介紹自主學(xué)習(xí)能力的概念和特點(diǎn)，分析基于自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的高中化學(xué)主題式教學(xué)的價(jià)值，結(jié)合實(shí)踐案例提出具體的方法與策略，并從分析學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)和興趣、創(chuàng)設(shè)適宜自主學(xué)習(xí)的情境等方面展開詳細(xì)闡述，以期不斷促進(jìn)高中化學(xué)課程教學(xué)模式的轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生自主學(xué)...

基于勞動(dòng)實(shí)踐提升高中生物理建模能力的實(shí)踐對(duì)策————作者：何妮;

摘要：在高中物理教學(xué)中，物理建模能力是提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要途徑，勞動(dòng)實(shí)踐為此提供了有效的平臺(tái)。通過將物理學(xué)科的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)生能夠在動(dòng)手操作中加深對(duì)物理現(xiàn)象的理解，提升分析與建模能力。文章從實(shí)驗(yàn)教學(xué)、生活實(shí)際、簡化問題三個(gè)維度探討了提升高中生物理建模能力的有效策略，旨在通過勞動(dòng)實(shí)踐幫助學(xué)生掌握建模技巧，培養(yǎng)解決問題的能力，并促進(jìn)思維能力的全面發(fā)展

依托微課資源提升初中語文古詩詞教學(xué)效果的路徑探索————作者：高玉田;

摘要：隨著技術(shù)手段在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，微課資源在教學(xué)中的價(jià)值得到證實(shí)，探索微課資源融入初中語文古詩詞教學(xué)的有效措施，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的同時(shí)促進(jìn)了初中語文古詩詞教學(xué)的創(chuàng)新。文章從初中語文古詩詞教學(xué)現(xiàn)狀切入，圍繞現(xiàn)存問題探討了依托微課資源提升初中語文古詩詞教學(xué)效果的具體措施，以期提高古詩詞教學(xué)成效，促進(jìn)學(xué)生語文核心素養(yǎng)發(fā)展

數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)融入紅色研學(xué)的實(shí)踐研究——以“長征極限生存”課程為例————作者：周煜霞;馬潤潔;葉澤權(quán);

摘要：以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)、以落實(shí)立德樹人根本任務(wù)為宗旨、融合定向越野和“3C戰(zhàn)略三角模型”的“長征極限生存”研學(xué)課程，將數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)與紅色研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)相融合，希望學(xué)生通過定量分析，提升數(shù)據(jù)分析水平；學(xué)會(huì)歸納類比，培養(yǎng)邏輯推理素養(yǎng)；體驗(yàn)“極限”思想，提高數(shù)學(xué)運(yùn)算能力；離開教室、課本的“舒適區(qū)”，強(qiáng)化數(shù)學(xué)思維，增強(qiáng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。這種將數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)融入紅色研學(xué)的實(shí)踐探索活動(dòng)，不僅有趣味、有收獲，而且有...

繼續(xù)教育微課程教學(xué)的應(yīng)用現(xiàn)狀及策略研究————作者：干欣;

摘要：微課程作為一種新型教學(xué)模式，以內(nèi)容精練、學(xué)習(xí)高效、傳播靈活的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)了教育資源的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，賦能了碎片化學(xué)習(xí)和自我驅(qū)動(dòng)的學(xué)習(xí)模式，逐步成為繼續(xù)教育領(lǐng)域的重要組成部分。針對(duì)當(dāng)前繼續(xù)教育微課程教學(xué)應(yīng)用中內(nèi)容缺乏深度與針對(duì)性、教學(xué)平臺(tái)優(yōu)化不足、缺乏校企共建共用、評(píng)價(jià)反饋缺失等問題，教師可從優(yōu)化微課程內(nèi)容、增強(qiáng)微課程的開放性與交互性、校企共建課程資源庫、完善微課程教學(xué)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行改善，促使微課程教學(xué)能...

音樂表演專業(yè)課程與美育融合的探索——以聲樂專業(yè)課為例————作者：俞亮;

摘要：將美育內(nèi)容融合進(jìn)音樂表演專業(yè)課程，是提升音樂表演專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的正確方向。本文以聲樂專業(yè)課為例，探索夯實(shí)聲樂知識(shí)、加強(qiáng)聲樂體驗(yàn)、提升聲樂格調(diào)三條融合路徑，認(rèn)為講解聲樂理論、剖析經(jīng)典作品、分析演唱聲音等教學(xué)方法能深化學(xué)生對(duì)美的理性認(rèn)識(shí)，付諸情感表達(dá)、開啟聽覺之旅等教學(xué)策略能強(qiáng)化學(xué)生對(duì)美的感性領(lǐng)悟，精選教學(xué)曲目、強(qiáng)化藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、拓寬文化視野、追尋自然本真等教學(xué)措施能在學(xué)生心中樹立美的價(jià)值取向

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代中職機(jī)電教育的轉(zhuǎn)型與發(fā)展————作者：江祺;

摘要：傳統(tǒng)的中職機(jī)電教育往往依賴于實(shí)體課堂和有限的教學(xué)資源，而“互聯(lián)網(wǎng)+”打破了這種限制，使得教學(xué)資源更加豐富多樣，教學(xué)手段更加靈活多變。因此，探討“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代中職機(jī)電教育的轉(zhuǎn)型與發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文闡述了中職教學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的優(yōu)勢(shì)，提出了環(huán)境革新、師資強(qiáng)化、資源共建及提升學(xué)生自學(xué)能力等教育創(chuàng)新路徑，旨在推動(dòng)中職機(jī)電教育向智慧教學(xué)方向發(fā)展，為培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才提供有力...

基于教學(xué)評(píng)一體化的中職英語閱讀教學(xué)策略研究————作者：曹美娟;

摘要：在職業(yè)教育日益受到重視的背景下，中職英語閱讀教學(xué)面臨著新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。教學(xué)評(píng)一體化作為一種現(xiàn)代教育理念，旨在通過教學(xué)、學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。文章將從提升教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展以及增強(qiáng)學(xué)生跨文化交際能力三個(gè)方面，探討基于教學(xué)評(píng)一體化的中職英語閱讀教學(xué)的價(jià)值，并分析其教學(xué)現(xiàn)狀和相應(yīng)的教學(xué)策略，著重強(qiáng)調(diào)了以下幾點(diǎn)：更新教學(xué)理念以激發(fā)學(xué)生的主體性、豐富教學(xué)資源以支持個(gè)性化學(xué)習(xí)...

新高考制度改革下的高中生物教學(xué)有效性探究————作者：朱嘉冀;

摘要：隨著教育改革的不斷深入，新高考制度的提出與推行對(duì)各學(xué)科教學(xué)提出了更高的要求。面對(duì)新高考制度對(duì)高中生物的新要求，提升高中生物教學(xué)的有效性成為落實(shí)新高考制度的關(guān)鍵，不僅可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還可以促進(jìn)生物實(shí)踐與理論的結(jié)合，提升教學(xué)效率和效果。對(duì)照新高考制度改革對(duì)高中生物的新要求，實(shí)現(xiàn)高中生物教學(xué)的互動(dòng)性、實(shí)踐性和趣味性是提升高中生物教學(xué)有效性的前提。為此，教師在高中生物教學(xué)實(shí)踐中，應(yīng)創(chuàng)設(shè)趣味情境，喚...

指向“新課標(biāo)”和思維的高中英語項(xiàng)目式學(xué)習(xí)探究————作者：郭倩;

摘要：遵循《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡稱“新課標(biāo)”）的要求和注重提升學(xué)生的思維是高中英語教師開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的有效方法。而項(xiàng)目式學(xué)習(xí)包含制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)、設(shè)計(jì)規(guī)劃、管理和指導(dǎo)、展示成果、評(píng)估與反思等要素，且需要借助項(xiàng)目規(guī)劃表、評(píng)價(jià)量規(guī)等工具來完成。因此，開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)對(duì)教師制訂計(jì)劃、管理學(xué)生活動(dòng)、評(píng)價(jià)學(xué)生作品等方面的能力均有較高的要求。文章具體探究學(xué)生達(dá)成“新課標(biāo)”要求和提升思維品質(zhì)的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)路徑

高中勞動(dòng)教育課程體系的構(gòu)建和實(shí)施路徑探析————作者：胡永慶;

摘要：勞動(dòng)教育作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分，越來越受到學(xué)校和社會(huì)的重視。隨著社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，勞動(dòng)教育的功能和目標(biāo)也在不斷演變，從傳統(tǒng)的技能培訓(xùn)到現(xiàn)代綜合素質(zhì)的提升，勞動(dòng)教育的內(nèi)涵已顯著擴(kuò)展。然而，高中階段的勞動(dòng)教育面臨著課程設(shè)置不完善、教學(xué)方法單一、實(shí)施效果不佳等問題。鑒于此，文章深入分析了高中勞動(dòng)教育課程體系的構(gòu)建步驟和實(shí)施路徑，特別是校本教材在其中的作用，通過設(shè)計(jì)和實(shí)施符合學(xué)生實(shí)際需求...

核心素養(yǎng)背景下的中職數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐與探究————作者：陳江霞;

摘要：在核心素養(yǎng)背景下審視中職數(shù)學(xué)教學(xué)，應(yīng)當(dāng)聚焦學(xué)生的全面發(fā)展，綜合培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)品質(zhì)。文章研讀《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（文中簡稱《課標(biāo)》），梳理核心素養(yǎng)下的中職數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)與要求，提出在升級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)、革新學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的過程中，循序漸進(jìn)地發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，提升中職數(shù)學(xué)實(shí)際教學(xué)水平

信息化時(shí)代初中語文古詩詞教學(xué)模式的創(chuàng)新策略————作者：李萬發(fā);

摘要：在信息化時(shí)代浪潮下，教育領(lǐng)域迎來了新的變革。初中語文古詩詞教學(xué)是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要陣地，語文教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，積極探索創(chuàng)新教學(xué)模式。如何利用信息技術(shù)，讓古詩詞在現(xiàn)代課堂中煥發(fā)新的光彩，成為語文教師亟待解決的問題。文章首先對(duì)傳統(tǒng)的古詩詞教學(xué)模式存在的問題進(jìn)行分析，然后深入探討了信息化時(shí)代古詩詞教學(xué)模式的創(chuàng)新策略，以期為廣大語文教師提供有益的教學(xué)參考

指向計(jì)算思維的高中信息技術(shù)項(xiàng)目化教學(xué)路徑探索————作者：黃維;

摘要：在新課改實(shí)施過程中，項(xiàng)目化教學(xué)成為一種有效的互動(dòng)式教學(xué)方法，強(qiáng)調(diào)以實(shí)際項(xiàng)目為載體，引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)情境中進(jìn)行探索和實(shí)踐。學(xué)生不僅能夠在項(xiàng)目實(shí)踐中應(yīng)用理論知識(shí)，還能在復(fù)雜問題的分析和解決過程中培養(yǎng)系統(tǒng)性的計(jì)算思維。文章以指向計(jì)算思維的高中信息技術(shù)項(xiàng)目化教學(xué)為主題展開探究，闡述了項(xiàng)目化教學(xué)的概念和特征，分析了指向計(jì)算思維的高中信息技術(shù)項(xiàng)目化教學(xué)的基本原則，再結(jié)合實(shí)踐案例提出了具體的方法與路徑，以期不斷促...

初中英語教學(xué)在“雙減”政策下的改革路徑分析————作者：楊薇薇;

摘要：隨著“雙減”政策的全面推行，初中英語教學(xué)面臨著新的改革需求。這一政策旨在減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)教育的均衡發(fā)展。因此，初中英語教師需要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法和優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，以提升課堂效率和學(xué)生的語言素養(yǎng)。文章主要探討了“雙減”政策背景下初中英語教學(xué)改革的路徑，包括課前預(yù)習(xí)、課中教學(xué)模式優(yōu)化和課后作業(yè)設(shè)計(jì)等，通過對(duì)教學(xué)實(shí)踐的反思和總結(jié)，為教育工作者提供參考，以期促進(jìn)英語教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)生綜...

　　相關(guān)教育期刊推薦

• 省級(jí)網(wǎng)球俱樂部雜志
• 省級(jí)《嘉應(yīng)學(xué)院學(xué)報(bào)》
• 省級(jí)《中州大學(xué)學(xué)報(bào)》
• 北大核心《武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào)》
• 北大核心東南大學(xué)學(xué)報(bào)英文版
• 省級(jí)《江西教育》
• 省級(jí)高校輔導(dǎo)
• 省級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
• 北大核心《河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)》
• 北大核心中國科學(xué)數(shù)學(xué)雜志
• 國家級(jí)交通職業(yè)教育
• 北大核心《淮陰師范學(xué)院學(xué)報(bào)》
• 省級(jí)鄭州師范教育雜志
• 省級(jí)中外少年
• 國家級(jí)中國校外教育
• 國家級(jí)幼教博覽
• 省級(jí)《小學(xué)教學(xué)》
• 省級(jí)《周末文匯學(xué)術(shù)導(dǎo)刊》
• 省級(jí)《學(xué)生之友》
• 國家級(jí)少年電世界
• 省級(jí)小學(xué)時(shí)代教育研究
• 省級(jí)漢語國際傳播研究
• 省級(jí)現(xiàn)代教學(xué)雜志
• 國家級(jí)《農(nóng)村成人教育》
• 省級(jí)《高校輔導(dǎo)員學(xué)刊》
• 省級(jí)米奇妙妙屋
• 省級(jí)開心幼兒
• 省級(jí)《大學(xué)時(shí)代》
• 北大核心《新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)》
• 省級(jí)當(dāng)代學(xué)生探秘

　　核心期刊推薦

教育發(fā)展研究

中華護(hù)理教育

教育學(xué)術(shù)月刊

遠(yuǎn)程教育雜志