【雜志簡介】

　　《新疆石油教育學院學報》是由新疆石油教育學院主辦的專業(yè)教育類期刊，新疆自治區(qū)優(yōu)秀教育類期刊，1987年創(chuàng)刊，一直本著以學術為本，發(fā)揚學術精神為主的辦刊宗旨，2009年全批準成為月刊，現(xiàn)對外公開征收優(yōu)秀教育論文。

　　【收錄情況】

　　萬方數(shù)據(jù)庫 龍源期刊網(wǎng) 中國期刊網(wǎng)全文收錄

　　【主要欄目】

　　普教教育、教育改革、教學創(chuàng)新、職業(yè)教育、教育藝術、教學探索、高等教育、理化教育、教育論叢、教育視野

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　1. 新時期領導干部心理健康問題成因及對策探析 王東

　　2. 中國慈善事業(yè)進程中的矛盾分析 劉瑜

　　3. 新疆能源發(fā)展情況淺析 韓宇，張艷

　　4. 淺談地緣因素對塔城地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的影響 王慶霞

　　5. 阿克蘇河流域生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展初探 劉望秋

　　6. 烏恰縣發(fā)展“戈壁產(chǎn)業(yè)”的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究 張瑜

　　7. 對國務院授權立法終止真實性的質(zhì)疑 劉亮

　　8. 房產(chǎn)新政下“假離婚”現(xiàn)象的危害、成因及對策研究--基于公共政策制定的視角 張城成

　　9. 和諧校園建設中高校安全教育體系的構建 安平

　　10. 穆藕初的職業(yè)發(fā)展思想及其對大學生就業(yè)教育的啟示 宋雙成，顧堅男

　　11. 地級基層電大如何開展教育科研活動 賈玉平

　　12. 從《酉陽雜俎》看唐代的地域文化與社會生活 薛琪薪，姚春華

　　13. 出土漢簡中的“傳”與出入名籍 郭琳琳，杜鵬姣

　　14. 論《鏡花緣》炫才現(xiàn)象下的馬斯洛需求 焦佳佳

　　15. 從功能目的論的角度談商務信函的英譯 李壯桂

　　16. 克拉瑪依職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀及建議 胡克，張新江，孫萍，孫慶奎

　　17. 一部懷古詠史的律詩力作--寇養(yǎng)厚先生《雕蟲齋律詩集》述評 張展華

　　學術期刊論文發(fā)表：與學生技能培養(yǎng)銜接的植物生長環(huán)境課程體系建設

　　摘要：準確的掌握課程體系建設目標，構建高職教育課程的新模式，對提高高職教育教學改革的實效性有著重要的指導作用。本文就如何擯棄傳統(tǒng)教學課程體系，建設與學生技能培養(yǎng)銜接的植物生長環(huán)境課程體系進行了探索。

　　關鍵詞：學術期刊論文發(fā)表,技能培養(yǎng),銜接,課程體系,建設

　　項目來源：黑龍江省高等教育學會十二五規(guī)劃課題《高職植物生長環(huán)境課程體系建設與學生技能培養(yǎng)銜接的研究》(課題編號14G304)

　　近年來，隨著社會對人才需求的不斷變化，為培養(yǎng)適應人才市場需求的高技能型人才，高等職業(yè)院校對課程和教學內(nèi)容體系的改革進行了各種有益的探索，并取得了一定的成效，課程改革日益受到人們的重視。植物生長環(huán)境課程系統(tǒng)介紹植物生長的土壤環(huán)境、營養(yǎng)環(huán)境、光照環(huán)境、溫度環(huán)境、水分環(huán)境和氣候環(huán)境等知識技能， 開展植物營養(yǎng)施肥、植物生態(tài)環(huán)境控制方面實踐實訓項目。學習該課程， 不僅可為后續(xù)的花卉栽培技術、植物配置技術、城市綠地養(yǎng)護等重要課程的學習作好準備， 也可為畢業(yè)后在工作實踐中不斷提高專業(yè)技術業(yè)務能力提供必要的基礎。

　　相關教育期刊推薦

• 省級《高校輔導員學刊》
• 省級喀什大學學報雜志
• 國家級《語文世界》
• 國家級《中國軍事教育》
• 省級《浙江體育科學》
• 國家級南昌教育學院學報
• 省級泰安教育學院學報岱宗學刊雜志
• 省級《成才之路》
• 學報《內(nèi)江師范學院學報》
• 省級《揚州教育學院學報》
• 國家級 青春期健康
• 省級意林作文素材
• 省級天津職業(yè)院校聯(lián)合學報
• 省級《忻州師范學院學報》
• 南大核心中國外語
• 省級英語大王
• 省級寶雞文理學院學報社會科學版
• 省級《新疆職業(yè)教育研究》
• 省級《中學教學參考》
• 省級蚌埠學院學報
• 省級《天府數(shù)學》
• 省級石家莊理工職業(yè)學院學術研究
• 省級英語世界
• 省級家庭.育兒
• 省級《啟迪與智慧》
• 省級故事作文
• 南大核心《廣州職業(yè)教育論壇》
• 省級小學自然教學
• 國家級《中國教育信息化》
• 省級教育文化論壇

　　核心期刊推薦