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2011年惠城區(qū)教師職稱評審條件2011-10-21 11:05
2011年惠城區(qū)中小學(幼兒園)教師高、中、初級專業(yè)技術(shù)資格申報工作的有關(guān)事項通知如下:
一、受理申報范圍
責受理惠城區(qū)申報中小學(幼兒園)教師高、中、初級專業(yè)技術(shù)資格評審。
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新疆維吾爾自治區(qū)小學(幼兒園)教師評職稱條件2011-10-20 10:53
第一條本條件適用于我區(qū)各類小學、幼兒園的教師以及在校外教育機構(gòu)中專門從事小學教育教學研究工作的人員。
第二條思想政治條件
擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛社會主義祖國,維護祖國統(tǒng)一,反對民族分裂...【閱讀全文】
重慶市高職高專院校教師高級職稱評審條件2011-10-19 09:57
第一條適用范圍
本條件適用于我市從事高職高專院校(含成人高校)教育教學工作的專業(yè)技術(shù)人員。
第二條基本申報條件
㈠政治思想條件
擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛社會主義祖國,努力學習中國...【閱讀全文】
江蘇省中小學教師評職稱條件2011-10-17 16:40
第一章總則
第一條為了推進我省全面實施素質(zhì)教育,加強教師隊伍建設(shè),進一步規(guī)范中、小學教師專業(yè)技術(shù)資格的評審工作,根據(jù)《教師法》、《中、小學教師職務(wù)試行條例》以及國家和省有關(guān)政策規(guī)定,結(jié)合中、小...【閱讀全文】
2011醫(yī)生護士評職稱條件2011-10-14 11:06
第一章總則
第一條為了客觀、公正、科學地評價我省衛(wèi)生機構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員的能力和水平,鼓勵多出人才,多出成果,培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才隊伍,促進衛(wèi)生機構(gòu)專業(yè)技術(shù)隊伍整體素質(zhì)的提高,根據(jù)國家...【閱讀全文】
貴州省高等學校教師評職條件2011-10-12 11:19
一、總則
為進一步深化職稱改革,完善專業(yè)技術(shù)人才評價機制,客觀、公正、科學地評價專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平,根據(jù)《教育法》和〔高等學校教師職務(wù)試行條例》,結(jié)合我省實際,制定本《條件》。
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不能做為晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)依據(jù)的部分期刊2011-10-07 08:56
1WTO與中國ISSN1684-2170CN62-4342/H2JournalofInternationalLanguagesTeachingandStudiesISSN1543-0979,無CN號3當代教師CN(HK)25/11/034當代教育CN(HK)NR4064/190/015當代教育雜志CN(HK)NR4064/190/016當代南...【閱讀全文】
青海省2011衛(wèi)生技術(shù)高級職務(wù)/醫(yī)學高級職稱任職資格評審辦法2011-09-26 11:10
第一章總則
第一條為客觀、公正、科學地評價衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的能力與水平,鼓勵多出成果、多出人才,培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員隊伍,更好地滿足人民群眾對醫(yī)療保健服務(wù)的需要,實現(xiàn)衛(wèi)生工...【閱讀全文】
青海省(副)主任醫(yī)師職稱評審條件2011-09-24 15:03
學歷和任職年限要求:
(一)副主任醫(yī)師
1、西寧地區(qū)
(1)醫(yī)學院校本科畢業(yè),獲得中級任職資格五年以上;七十年代高等醫(yī)學院校普通班畢業(yè),獲得中級任職資格六年以上。
(2)取得醫(yī)學碩士學...【閱讀全文】
山西經(jīng)濟師職稱評審條件2011-09-23 10:51
申報評審者須是全省各類國有企業(yè)、事業(yè)單位和非公經(jīng)濟組織中,在經(jīng)濟系列專業(yè)技術(shù)崗位上任職并符合申報評審條件的人員。
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天津主任醫(yī)師職稱評定條件2011-09-22 10:51
一、衛(wèi)生高級技術(shù)職務(wù)分為醫(yī)、藥、護、技四類:
1.醫(yī)療、預防、保健人員的正高級職稱:主任醫(yī)師,副高級職稱:副主任醫(yī)師
2.中藥、西藥人員的正高級職稱:主任藥師,副高級職稱:副主任藥師
3.護...【閱讀全文】
河北省檔案專業(yè)館員資格申報評審條件2011-09-21 09:57
檔案專業(yè)館員須系統(tǒng)掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能,熟悉相關(guān)學科知識,了解本專業(yè)國內(nèi)外發(fā)展趨勢;有一定的專業(yè)工作經(jīng)驗,參與課題的研究,能獨立完成一定難度的業(yè)務(wù)技術(shù)工作,取得較好的專業(yè)工作業(yè)績;公開發(fā)表、出版本專業(yè)有一定水平的論文、著作,具有指導初級專業(yè)人員進行工作的能力。
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