預防醫(yī)學論文特別推薦
頒布和實施新醫(yī)改能夠?qū)︶t(yī)院管理進行有效管控。...【閱讀全文】
結(jié)核病是常見的一類傳染性疾病,其中以肺結(jié)核最為常見。肺結(jié)核對患者危害較大,比如可影響患者肺功能,造成患者自身免疫力低下,增加患者自卑心理等,除此之外,因為肺結(jié)核具有一定的傳染性,不僅影響患者自身,同時還會引起嚴重的社會問題,對此應重視肺結(jié)核的早期篩查與治療干預,依靠有效地預防控制,降低肺結(jié)核發(fā)病率,改善公共衛(wèi)生狀況[1]。...【閱讀全文】
醫(yī)療器械相關(guān)壓力性損傷(medicaldevicerelatedpressureinjury,MDRPI)是指由于使用用于診斷或治療的醫(yī)療器械而導致的壓力性損傷,其外觀表現(xiàn)和醫(yī)療器械的形狀一致[1]。MDRPI通常不發(fā)生在骨隆突處,與傳統(tǒng)的壓力性損傷不同,因為其是由于必要的治療器械造成的,分為黏膜MDRPI(mucousmembranemedicaldevice-relatedpressureinjury,MDR-MMPI)和皮膚MDRPI(skinmedicaldevice-relatedpressur...【閱讀全文】
自1981年在美國被發(fā)現(xiàn)以來,艾滋病(AIDS)就呈不斷蔓延的趨勢[1]。2017年全球共報告新發(fā)HIV感染180萬(140萬~240萬),HIV感染者達3690萬人(3110萬~4390萬)[2]。2017年(2017年1月1日零時至12月31日24時)全國(不含港澳臺)共報告法定傳染病發(fā)病7030879例,死亡19796人,其中艾滋病死亡15251例(77.04%)[3]。...【閱讀全文】
預防護理干預對惡性血液病化療后口腔潰瘍的影響。方法隨機選取我院2018年4月~2019年4月采用化療治療的70例惡性血液病患者,并將其均分為常規(guī)組(n=35)和預防組(n=35)。其中常規(guī)組給予常規(guī)護理,而預防組則給予三級預防護理。結(jié)果預防組患者化療后口腔潰瘍發(fā)生率顯著低于常規(guī)組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。結(jié)論惡性血液病化療后口腔潰瘍開展三級預防護理,可有效預防患者化療后口腔潰瘍的發(fā)生,其效果較好,值得臨床推廣。...【閱讀全文】
摘 要:目的 分析藥物過敏反應的預防和護理。 方法 選擇 2014 年 02 月至 2015 年 03 月來我院住院治療的 60 例患者作為本次研究對象,采取隨機分組法進行分組,觀察組 30 例患者進行提前預防與優(yōu)質(zhì)護理,對照組 30 例患者僅給予優(yōu)質(zhì)護理,比較 2 組患者藥物過敏反應的發(fā)生情況。結(jié)果 觀察組藥物過敏反應發(fā)生率為 6.67%,明顯低于對照組的 30.00%,P < 0.05。 結(jié)論 對患者提前做好藥物過敏的預防以及優(yōu)質(zhì)護理,能夠減少患者藥物過敏反應的發(fā)生率。...【閱讀全文】
免疫學是一門研究免疫系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)和生理功能的科學,它從不同的角度和水平揭示免疫系統(tǒng)識別并消除有害生物及其成分的應答過程和規(guī)律,并應用這些規(guī)律來闡明疾病發(fā)生發(fā)展的機制,從而達到防治疾病的目的。...【閱讀全文】
摘要:隨著國家對醫(yī)院感染的重視,醫(yī)院也對院內(nèi)感染越來越重視,但大多數(shù)醫(yī)院仍停留在預防病房感染,忽 視 了 實驗室的感染問題。文章對醫(yī)院實驗室的危險因素進行分析,提出相應的管理辦法。...【閱讀全文】
摘 要:隨著我國衛(wèi)生事業(yè)改革的不斷深入以及醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變,疾病的預防和控制已不僅僅是預防醫(yī)學專業(yè)學生的學習內(nèi)容,還是臨床醫(yī)學專業(yè)學生重要的學習內(nèi)容。如何提高預防醫(yī)學教學效果,激發(fā)學生學習興趣,成為預防醫(yī)學教學改革中急需解決的問題。本文從我國預防醫(yī)學教學現(xiàn)狀入手,從理論教學、實踐教學、考核方式等方面,探討非預防醫(yī)學專業(yè)預防醫(yī)學教學模式,以激發(fā)學生學習興趣,提高教學質(zhì)量,培養(yǎng)適合現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展需要的醫(yī)學人才。...【閱讀全文】
皮膚病臟腑辨證的聯(lián)系數(shù)學模型在臨床中的應用初探
摘要: 目的 從數(shù)學建模角度探討皮膚病基于臟腑辨證論治的一般規(guī)律,以期提高中醫(yī)藥辨證論治皮膚病的療效。方法先根據(jù)集對分析理論,提出用區(qū)間數(shù)作為聯(lián)系分量的五元聯(lián)系數(shù)為五臟六腑辨證用數(shù)學建模,根據(jù)五元聯(lián)...【閱讀全文】
預防醫(yī)學專業(yè)本科生 公共衛(wèi)生綜合技能培養(yǎng)現(xiàn)狀研究與分析
摘 要:目的 調(diào)查分析天津醫(yī)科大學預防醫(yī)學專業(yè)本科生公共衛(wèi)生綜合技能水平和培養(yǎng)現(xiàn)狀。方法 依據(jù)公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試大綱,對天津醫(yī)科大學預防醫(yī)學專業(yè) 125 名本科生進行公共衛(wèi)生綜合技能測試,評估其能...【閱讀全文】
[摘 要] 從煤礦職業(yè)健康保障的現(xiàn)狀入手,分析了現(xiàn)階段煤礦職業(yè)病防治的主要支撐技術(shù)。其中分別從職業(yè)病危害、職業(yè)病防治意識、職業(yè)病防治教育、職業(yè)病危害因素監(jiān)測和個體防護用品管理幾方面,對職業(yè)健康存在的...【閱讀全文】
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