音樂論文特別推薦
從1895年法國(guó)盧米埃爾兄弟發(fā)明電影直到1927年影片《爵士歌王》出現(xiàn),三十年間,電影一直是一個(gè)“偉大的啞巴”。...【閱讀全文】
當(dāng)代傳統(tǒng)民族音樂發(fā)展現(xiàn)狀與出路
民族音樂是中華文明的傳統(tǒng),在現(xiàn)代本該大力發(fā)展民族音樂的時(shí)期,卻受到了很大的阻礙,民族音樂的傳承和發(fā)展都陷入瓶頸,對(duì)此,我們需要告訴大眾民族音樂存在的意義與它的音樂審美價(jià)值,需要讓民族音樂結(jié)合這個(gè)時(shí)代的特征,也需要鼓勵(lì)民族音樂的發(fā)展....【閱讀全文】
長(zhǎng)期以來,我國(guó)少數(shù)民族群眾以生活在偏遠(yuǎn)地區(qū)為主,與其他民族文化的接觸機(jī)會(huì)有限,對(duì)于大部分少數(shù)民族群眾而言,本民族文化就是其大部分文化認(rèn)知。因?yàn)樯贁?shù)民族群眾長(zhǎng)期受本民族傳統(tǒng)文化的影響,所以對(duì)于本民族文化產(chǎn)生了強(qiáng)烈的認(rèn)同感[1]。...【閱讀全文】
古箏在近三千年的歷史發(fā)展進(jìn)程中,因地理環(huán)境、人文文化的不同,產(chǎn)生了不同的流派,初期分為南派和北派,南派以浙江箏派、客家箏派、潮州箏派為主,北派以陜西箏派、河南箏派、山東箏派為主,之后隨著各個(gè)流派不同風(fēng)格再進(jìn)行詳細(xì)劃分,形成了風(fēng)格迥異的九大古箏流派。...【閱讀全文】
音樂教學(xué)多元音樂文化導(dǎo)入價(jià)值思索
在目前課程標(biāo)準(zhǔn)改革背景下,在各個(gè)課程教學(xué)中,對(duì)于教學(xué)質(zhì)量及水平也有著越來越高的要求,因而在音樂教學(xué)中需要進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。在音樂教學(xué)的實(shí)際實(shí)施過程中,音樂文化的導(dǎo)入具有較高的價(jià)值及作用,對(duì)教學(xué)活動(dòng)的有效開展十分有利,因而音樂教師需要注重音樂教學(xué)中的多元音樂文化導(dǎo)入,并且要積極實(shí)現(xiàn)多元音樂文化的導(dǎo)入,使音樂文化的價(jià)值得以充分發(fā)揮,實(shí)現(xiàn)更理想的音樂教學(xué),并且對(duì)學(xué)生進(jìn)行更好的培養(yǎng)。...【閱讀全文】
作曲技術(shù)理論是民族音樂創(chuàng)作的基礎(chǔ),是必不可少的一部分。本文首先對(duì)民族音樂中的作曲技術(shù)理論進(jìn)行分析,然后再重點(diǎn)說明如何在民族音樂創(chuàng)作中加強(qiáng)對(duì)作曲技術(shù)理論的應(yīng)用效果,希望通過本文的分析能夠?yàn)槊褡逡魳穭?chuàng)作者提供有效的借鑒。...【閱讀全文】
在中國(guó)人的生活中根深蒂固,甚至在我國(guó)南方地區(qū),把喝水叫做喝茶。茶在我國(guó)歷史淵源,傳承著人民的智慧和傳統(tǒng)習(xí)俗,承載著中華歷史文明進(jìn)步。對(duì)比與西方咖啡文化而言,茶文化反映了中國(guó)的文化底蘊(yùn)和沉淀。...【閱讀全文】
流行音樂與課堂教學(xué)的融合誤區(qū)及對(duì)策
隨著時(shí)代發(fā)展和受西方文化的影響,流行音樂成為當(dāng)前社會(huì)大眾和學(xué)生喜聞樂見的一種音樂形式。較之古典音樂的高雅深刻,很多音樂工作者認(rèn)為流行音樂是“靡靡之音”,粗鄙不堪。正是這種偏見導(dǎo)致我國(guó)對(duì)流行音樂重視不夠,相關(guān)著作和理論不系統(tǒng)不完善。...【閱讀全文】
以往的高職音樂課上,教師的授課思路、教學(xué)大綱基本上為借鑒、模仿,這樣的課堂沒有亮點(diǎn)、不夠新穎、枯燥乏味。將音樂課與信息技術(shù)進(jìn)行有效融合,不僅能夠讓教學(xué)方法得到創(chuàng)新與改革的思路,讓課堂氣氛變得新奇,而且寓教于樂的作用也能夠讓學(xué)生們對(duì)于音樂課更加感興趣,對(duì)于學(xué)習(xí)音樂的態(tài)度不再是消極的。...【閱讀全文】
新媒體下的閩南語歌曲文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展途徑
閩臺(tái)文化同根同源,閩南語作為福建與臺(tái)灣共通的方言,維系著兩岸人民共同的情感,承載著民族的集體記憶。閩南語歌曲作為閩南文化的重要組成部分,扮演著兩岸文化交流的重要角色。上世紀(jì)70-90年代是臺(tái)灣閩南語歌曲發(fā)展的繁榮時(shí)期,臺(tái)灣閩南語歌曲伴隨著大陸改革開放傳入大陸,隨后在大陸乃至東南亞地區(qū)風(fēng)靡一時(shí)。...【閱讀全文】
音樂劇中獨(dú)特戲劇性風(fēng)格的呈現(xiàn)
音樂劇是一個(gè)以戲劇為中心的藝術(shù)形式, 一切為故事服務(wù)。因此, 在音樂劇中的演唱自然也體現(xiàn)出很多的戲劇性特點(diǎn)。為了達(dá)到戲劇任務(wù)的要求, 演員需要通過演唱塑造人物、推動(dòng)故事發(fā)展, 是具有特定性格的人物在規(guī)定情境下的歌唱, 是一種在戲劇當(dāng)中的演唱。音樂劇中的演唱對(duì)演員提出了更高的要求, 呈現(xiàn)一種獨(dú)特的戲劇性風(fēng)格, 這也是其極具表現(xiàn)力, 吸引觀眾的重要原因。這種獨(dú)特性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。...【閱讀全文】
在傳統(tǒng)教育體制中,大學(xué)音樂類課程教學(xué)還存在很多弊端與不足,為更好對(duì)大學(xué)音樂類課程教學(xué)進(jìn)行改革,以及將現(xiàn)代教育體制中素質(zhì)教育全面落實(shí)到大學(xué)音樂類課程教學(xué)中,就必須結(jié)合新媒體時(shí)代的教學(xué)優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)大學(xué)音樂類課程教學(xué)進(jìn)行改革,讓新媒體時(shí)代的教學(xué)作用和優(yōu)勢(shì),更好帶動(dòng)大學(xué)音樂類課程教學(xué)效率的提高。...【閱讀全文】
SCI期刊欄目
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