【期刊簡介】

　　《體育科技文獻通報》國家體育總局主管 國家體育總局體育信息中心主辦 國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標準刊號：ISSN 1005-0256 國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN11-3262/G8。 《體育科技文獻通報》月刊1993年創(chuàng)刊，是國內(nèi)目前唯一的綜合性體育科技文獻匯編。旨在多層次、多角度介紹國內(nèi)外有關(guān)體育管理、科學訓練、科學健身、體育教育以及體育產(chǎn)業(yè)等方面的新思路和新成果。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、維普中文期刊全文收錄

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　我國奧運冠軍與非奧運冠軍運動員家庭社會階層背景比較研究 李留東，許芃芃，LI Liu-dong，XU Peng-peng

　　內(nèi)蒙古少數(shù)民族體育文化產(chǎn)業(yè)的理論定位與發(fā)展研究 叢密林，CONG Mi-lin

　　羽毛球運動歷史沿革 邢瑞峰，繆麗丹，XING Rui-feng，MOU Li-dan

　　重慶市居民體質(zhì)現(xiàn)狀與城鄉(xiāng)體育統(tǒng)籌發(fā)展 黃嘉良，孔慶波，HUANG Jia-liang，KONG Qing-bo

　　內(nèi)地藏族學生身體健康與生活方式調(diào)查與分析 李京平，佘靜芳，LI Jing-ping，SHE Jing-fang

　　株洲市公共體育服務(wù)體系現(xiàn)狀研究 李秋初，李艷萍，LI Qiu-chu，LI Yan-ping

　　加快中部地區(qū)群眾體育由弱到強的戰(zhàn)略研究--以江西省為例 郁慶定，YU Qing-ding

　　VLOOKUP函數(shù)在學生體質(zhì)健康評價中的應(yīng)用研究 紀銘霞，楊守民，JI Ming-xia，YANG Shou-min

　　中日女子足球發(fā)展現(xiàn)狀對比及誘因分析 祁鴻雁，鐘華，QI Hong-yan，ZHONG Hua

　　社會體育專業(yè)實踐教學目標體系優(yōu)化的策略研究 劉巧玲，黎曉萍，趙芳，LIU Qiao-ling，LI Xiao-ping，ZHAO Fang

　　民辦高校體育教師職業(yè)生涯高原的探索及驗證 張歡，董寶林，ZHANG Huan，DONG Bao-lin

　　習水縣紅飾苗族斗腳舞與中學體育課程資源的耦合 周海瀾，王綠竹，鄭麗，ZHOU Hai-lan，WANG Lv-zhu，ZHENG Li

　　“陽光體育運動”背景下民間傳統(tǒng)體育引入高校體育課程的實驗研究 焦峪平，JIAO Yu-ping

　　獨立學院體育教育專業(yè)與基礎(chǔ)教育體育課程改革對接的思考 黃懿，雷濤，HUANG Yi，LEI Tao

　　論我國高校現(xiàn)行體育《綱要》實施存在的問題及對策 史俊梅，郭新斌，SHI Jun-mei，GUO Xin-bin

　　運動處方式教學對提高大學生體質(zhì)預(yù)防運動性疾病的試驗研究 張維珂，劉國忠，黃文建，崔長松，于然，ZHANG Wei-ke，LIU Guo-zhong，HUANG Wen-jian，CUI Chang-song，YU Ran

　　體育挫折教育實施的注意事項剖析 張淼，王吉全，ZHANG Miao，WANG Ji-quan

　　中學教師評職稱論文：新課標下語文課堂問題的設(shè)計

　　古希臘教育大師蘇格拉底說過“優(yōu)秀教學的本質(zhì)在于組織得恰當?shù)膯栴}”。他的話指出了課堂問題設(shè)計的重要性。教學實踐證明：在課堂教學中，問題設(shè)得好，設(shè)得巧，不僅能點燃學生思維的火花，激發(fā)學生的求知欲，而且能充分調(diào)動學生學習的積極性，使學生參與到教學活動中來，真正成為教育活動的主體。新課標下，如何設(shè)計語文課堂問題呢?筆者以為：

　　一、設(shè)計問題，必須緊扣教學大綱和教學目的

　　課堂提問是教師組織教學的方法之一，它旨在引導(dǎo)學生更好地去完成本課的學習任務(wù)，任何有悖教學大綱、游離于教材之外的問題，都不宜在課堂上討論。曾聽過一位教師的公開課，課題是《三顆枸杞豆》，他在指導(dǎo)學生學習這篇課文時擬了這樣一個問題：“同學們，大家見過枸杞嗎?它的形狀如何，生長在什么地方，誰來描述?”他的話音剛落，學生便在下面七嘴八舌的討論開了。場面很熱烈，可是爭了半天也沒得出統(tǒng)一的答案，教師只好按照參考念了一遍，算是解決了問題。

　　體育科技文獻通報最新期刊目錄

射箭項目奧運備戰(zhàn)的韓國經(jīng)驗及本土鏡鑒————作者：蘇鈺瑩;

摘要：2024年巴黎奧運會，韓國射箭隊憑借卓越表現(xiàn)，包攬全部項目5枚金牌，展現(xiàn)出明顯優(yōu)勢。中國射箭隊亦取得歷史性突破，女子團體斬獲銀牌。然而，中國射箭隊的整體競技水平相較于頂尖隊伍，存在較大差距。2028年洛杉磯奧運會將在美國舉辦，面對當今世界百年未有之大變局，中國射箭隊在洛杉磯奧運會期間，勢必面臨更為嚴峻、復(fù)雜的場內(nèi)外形勢。本文采用文獻資料法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析法，從體制機制創(chuàng)新、科技助力、體能訓練...

基于CiteSpace的青少年體能訓練研究可視化分析————作者：楊碩;

摘要：為探索青少年體能訓練研究的現(xiàn)狀與前沿，本文運用CiteSpace對中國知網(wǎng)(CNKI)數(shù)據(jù)庫收錄的441篇文獻進行可視化分析。結(jié)果顯示：青少年體能訓練研究的發(fā)文量大致呈現(xiàn)逐年上升趨勢，至2019年達到頂峰后有所回落；發(fā)文量最多的研究機構(gòu)為北京體育大學，機構(gòu)之間形成三大合作網(wǎng)絡(luò)；發(fā)文量較多的學者之間存在合作關(guān)系但頻次不高；研究內(nèi)容主要集中于專項運動體能及運動員的體能訓練方式，并進一步拓展至體質(zhì)健康促...

體育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展對地方經(jīng)濟的影響研究————作者：牟雪婷;王帥;

摘要：本文采用文獻資料法、邏輯分析法等研究方法，首先，從產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學視角分析體育產(chǎn)業(yè)的功能與作用，揭示地方經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)互動關(guān)系，并基于產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學與區(qū)域經(jīng)濟學理論，構(gòu)建體育產(chǎn)業(yè)與地方經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展的理論框架。其次，通過對體育產(chǎn)業(yè)化內(nèi)外部驅(qū)動因素的分析，探討政策推動、市場需求、技術(shù)創(chuàng)新與社會文化在推動體育產(chǎn)業(yè)化中的重要作用。再次，分析體育產(chǎn)業(yè)化對地方經(jīng)濟的綜合影響，涵蓋產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、社會福利提升、生態(tài)環(huán)境改善及文...

產(chǎn)教融合背景下體育賽事人才培養(yǎng)機制研究————作者：楊欣怡;溫陽;

摘要：在當前我國體育賽事產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的背景下，體育賽事人才供需矛盾日益凸顯，具體表現(xiàn)為人才缺口持續(xù)擴大、對從業(yè)者綜合素質(zhì)要求不斷提升。本文采用文獻資料法、邏輯分析法等研究方法，以我國體育賽事產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級中面臨的人才供給結(jié)構(gòu)性矛盾為切入點，聚焦產(chǎn)教融合政策背景下的人才培養(yǎng)機制創(chuàng)新，探討體育賽事人才培養(yǎng)機制的構(gòu)建。研究認為：構(gòu)建產(chǎn)教融合背景下的體育賽事人才培養(yǎng)機制，能夠有效實現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的精準對接。...

數(shù)字化轉(zhuǎn)型對業(yè)余體育俱樂部經(jīng)營管理的影響研究——基于品牌信任和體育消費環(huán)境的鏈式中介作用————作者：段鈞;

摘要：為研究數(shù)字化轉(zhuǎn)型對業(yè)余體育俱樂部經(jīng)營管理的影響，本文采用文獻資料法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計法，對數(shù)字化轉(zhuǎn)型、俱樂部經(jīng)營管理、俱樂部品牌信任、俱樂部體育消費環(huán)境4個因素的關(guān)系開展深入分析。研究發(fā)現(xiàn)：業(yè)余體育俱樂部的數(shù)字化轉(zhuǎn)型正向影響其經(jīng)營管理、品牌信任和體育消費環(huán)境；業(yè)余體育俱樂部的品牌信任和體育消費環(huán)境在其數(shù)字化轉(zhuǎn)型影響經(jīng)營管理過程中起中介作用；業(yè)余體育俱樂部數(shù)字化轉(zhuǎn)型通過品牌信任和體育消費環(huán)境的串...

老年慢病群體運動干預(yù)智慧化江蘇模式研究————作者：徐海東;于樓成;劉星雨;徐勤兒;許曉陽;

摘要：體衛(wèi)融合是新時代推進體育強國和健康中國戰(zhàn)略的關(guān)鍵舉措，慢病運動干預(yù)作為體衛(wèi)融合的重要實踐領(lǐng)域，關(guān)乎個體健康水平的提升，更關(guān)乎整個社會的健康福祉和可持續(xù)發(fā)展。本文深入剖析江蘇省在政策支持、部門協(xié)同、理念普及、人才培養(yǎng)、技術(shù)賦能5個宏觀層面的舉措，歸納總結(jié)南京市、常州市、徐州市所形成的具有地域特色的老年慢病群體運動干預(yù)智慧化模式。據(jù)此，提煉出以下經(jīng)驗啟示：完善頂層設(shè)計，加強政策保障，建立健全多部門協(xié)同...

智慧化深度融入高校體育教學的邏輯框架、難點阻點與路徑構(gòu)建————作者：羅狀;王茜;

摘要：智慧化深度融入高校體育教學指的是現(xiàn)代信息科學應(yīng)用技術(shù)在高校體育教育領(lǐng)域的深度滲透和交融，能夠滿足學生多樣化的發(fā)展需求，推動師生之間“教”與“學”的融合發(fā)展。本文采用文獻資料法、邏輯分析法等研究方法，探討智慧化深度融入高校體育教學的邏輯框架、難點阻點，并提出相應(yīng)的構(gòu)建路徑。研究認為：智慧化深度融入高校體育教學的邏輯框架體現(xiàn)在：基于學生實際及智慧平臺精準調(diào)節(jié)教學目標，基于教學大綱結(jié)合學生動機優(yōu)化內(nèi)容選...

數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下體育教師數(shù)字素養(yǎng)提升的困境與策略————作者：戚亞文;肖城;任雅琴;

摘要：體育教師作為教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的倡導(dǎo)者和數(shù)字人才的培養(yǎng)者，其數(shù)字素養(yǎng)對提升體育教學質(zhì)量、推動教育現(xiàn)代化具有重要意義。當前，在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景下，體育教師數(shù)字素養(yǎng)的提升面臨諸多困境，包括跨文化交流能力受到束縛、繼續(xù)教育培訓方案的效度失衡、評價體系的多維缺失、數(shù)字技能與體育教學融合程度的雙向驅(qū)離等困境。據(jù)此，提出以下策略：引領(lǐng)體育教師數(shù)字素養(yǎng)邁向跨文化新高度，促進體育教師數(shù)字素養(yǎng)繼續(xù)教育的高效培訓，精研體...

新課標背景下中小學體育教學數(shù)智化轉(zhuǎn)型的價值訴求、意蘊特征及實施策略————作者：董巧瑩;汪明春;

摘要：數(shù)智化時代的到來不僅深刻改變著人們的生活方式，也對教育教學產(chǎn)生了深遠影響。隨著教育部《義務(wù)教育體育與健康課程標準(2022年版)》的頒布實施，中小學體育教學正面臨著數(shù)智化轉(zhuǎn)型的必然趨勢。本文采用文獻資料法、邏輯分析法等研究方法，探討新課標背景下中小學體育教學數(shù)智化轉(zhuǎn)型的價值訴求與意蘊特征，并提出實施策略。研究表明：數(shù)智化轉(zhuǎn)型不僅能夠促進學生從“被動接受”向“主動探索”轉(zhuǎn)變，還能推動教師從“權(quán)威指導(dǎo)...

運動App使用對初中生體育成績的影響：鍛煉氛圍與自我控制的鏈式中介效應(yīng)————作者：董亞琦;王麗;趙祥微;敖雨晴;梅霞;

摘要：目的：探討運動App與初中生體育成績間的關(guān)系，分析鍛煉氛圍和自我控制的鏈式中介效應(yīng)。方法：運用相關(guān)分析、Bootstrap檢驗法對江西省九江市843名被試初中生體育成績進行分析。結(jié)果：(1)運動App使用、鍛煉氛圍、自我控制和初中生體育成績之間均存在顯著正相關(guān)(P<0.001)。(2)運動App使用能直接提升初中生的體育成績，還能通過鍛煉氛圍和自我控制的間接提升初中生的體育成績。結(jié)論：運動A...

鄉(xiāng)村全民健身公共服務(wù)體系邁向更高水平：現(xiàn)實困境與實踐進路————作者：鄧利平;閆敏;弓衡;陳四順;

摘要：本文采用文獻資料法、實地調(diào)研法、邏輯分析法等研究方法，在分析鄉(xiāng)村全民健身公共服務(wù)體系邁向更高水平價值的基礎(chǔ)上，探究其現(xiàn)實困境與實踐進路。研究認為：鄉(xiāng)村全民健身公共服務(wù)體系邁向更高水平有助于積極應(yīng)對鄉(xiāng)村人口老齡化、促進宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村建設(shè)以及實現(xiàn)共同富裕目標。然而，實踐中存在內(nèi)生發(fā)展動力有限導(dǎo)致多元主體協(xié)同低效、內(nèi)容建設(shè)質(zhì)量欠佳導(dǎo)致鄉(xiāng)民需求難以滿足、資源投入相對短缺導(dǎo)致建設(shè)進程受到阻滯、“運動式治理...

基于OBE理念的高校公體羽毛球課程思政教學實踐探索————作者：陳劍萍;

摘要：體育課程思政是高校課程思政不可或缺的重要組成部分。本文采用文獻資料法、案例解析法、跟蹤調(diào)查法等研究方法，遵循OBE (成果導(dǎo)向)理念，對高校公體羽毛球選項課實踐教學進行課程思政設(shè)計與實施，探討OBE理念下高校公體羽毛球課程思政教學改革面臨的困境，并提出改進策略。研究發(fā)現(xiàn)OBE理念下高校公體羽毛球課程思政教學改革面臨以下困境：公體羽毛球教師對思政重要性認識不足與思政理念有待提升；學生參與公體羽毛球課...

溯源與具象化：張藝謀武俠電影中體育美學與軍事武術(shù)的中國美學意境再審視————作者：昝俊浩;袁新國;

摘要：在融媒體時代，大眾的審美方式發(fā)生了根本性改變，電影以極強的共情性與普適性走入民眾生活，對凝聚青年一代的文化傳承力量和塑造國際形象至關(guān)重要。面對世界文化激蕩局面，本文從體育美學視角出發(fā)，借張藝謀武俠電影的影響力與感召力，探討中國傳統(tǒng)武術(shù)文化如何掌握主動權(quán)。通過溯源，探討武術(shù)軍事美之于武俠電影的外生和內(nèi)生特性；從客觀(陰陽協(xié)調(diào)的體態(tài)之美)、主觀(天人合一的人文之美)和創(chuàng)造(繼往開來的兼續(xù)之美)3個層面...

我國幼兒體育研究進展及熱點分析————作者：徐建宏;劉靜;

摘要：目的：探究我國幼兒體育當前研究進展及熱點研究方向，以期為我國幼兒體育研究提供理論參考。方法：采用SATI文獻題錄信息統(tǒng)計分析工具、Ucinet社會網(wǎng)絡(luò)分析軟件、SPSS統(tǒng)計分析軟件等進行可視化分析，生成我國幼兒體育研究領(lǐng)域相關(guān)知識圖譜，對該領(lǐng)域研究進展及熱點進行分析。結(jié)果：目前我國幼兒體育研究暫有向緩趨勢；學科之間、發(fā)文作者之間、發(fā)文研究機構(gòu)之間合作有待繼續(xù)加強；幼兒體育活動開展現(xiàn)狀及影響因素和對...

生成式人工智能賦能體育教學的研究————作者：鄒馥凱;

摘要：生成式人工智能的創(chuàng)新應(yīng)用與深度融合，為體育教學的高質(zhì)量發(fā)展帶來了新的活力與機遇。本文采用文獻資料法、案例分析法、邏輯分析法，探討生成式人工智能賦能體育教學的應(yīng)用前景與困境，并提出相應(yīng)的優(yōu)化路徑。研究認為：生成式人工智能賦能體育教學的應(yīng)用前景主要在于教學資源的深度整合、個性教學的精準實現(xiàn)、教學形式的多元創(chuàng)新、教學效果的評估監(jiān)測。然而，生成式人工智能賦能體育教學面臨數(shù)據(jù)安全與隱私保護風險、技術(shù)依賴與創(chuàng)...

智慧體育對大學生體育參與行為模式的重塑研究————作者：張軍波;莫裕醒;

摘要：智慧體育作為體育產(chǎn)業(yè)與現(xiàn)代信息技術(shù)深度融合的產(chǎn)物，正改變著大學生的體育參與行為。本文采用文獻資料法、案例分析法、邏輯分析法等研究方法，深入剖析智慧體育對大學生體育參與行為模式的重塑影響。研究認為：智能健身器材與App、虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實技術(shù)、數(shù)據(jù)分析與挖掘技術(shù)在大學生體育參與中廣泛應(yīng)用，顯著提升了大學生體育鍛煉興趣與參與度，有力地推動了體育教學向個性化、智能化方向發(fā)展。為進一步推動智慧體育在高校的...

體育賽事贊助對消費者購買意愿的影響——基于轉(zhuǎn)換成本的中介作用————作者：陶雅浩;

摘要：隨著我國體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和體育消費需求的增加，越來越多的企業(yè)認識到體育賽事在體育產(chǎn)業(yè)中的核心作用。但企業(yè)在體育贊助時往往承擔著巨大的風險，企業(yè)的贊助并非都能取得如期的效果。本文采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法，探討體育賽事贊助對消費者購買意愿的影響。研究發(fā)現(xiàn)：體育賽事贊助與消費者購買意愿為正相關(guān)，體育賽事贊助與轉(zhuǎn)換成本之間為正相關(guān)，轉(zhuǎn)換成本與消費者購買意愿為負相關(guān)，轉(zhuǎn)化成本在體育賽事...

基于CiteSpace的國外青少年游泳溺水救護可視化分析————作者：石佳欣;譚愛玲;譚朕;許文兵;張輝;

摘要：目的：研究國外青少年游泳溺水救護的研究現(xiàn)狀、熱點和前沿，以期為我國青少年游泳溺水救護研究拓寬思路、提供參考。方法：基于Web of Science數(shù)據(jù)庫，檢索時間為1993年1月1日—2023年12月31日，運用CiteSpace軟件，對檢索的符合要求的433篇文獻進行可視化分析。結(jié)果：(1)青少年游泳溺水救護研究的發(fā)文量逐年遞增，主要成果集中在發(fā)達國家的科研機構(gòu)。(2)在1993—2023年期間...

巴黎奧運會霹靂舞女子組冠軍運動員競技表現(xiàn)分析————作者：李澤悅;

摘要：本文采用文獻資料法、錄像觀察法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等研究方法，對2024年巴黎奧運會霹靂舞女子組冠軍湯淺亞美在1/4決賽、半決賽及冠軍爭奪賽中的競技表現(xiàn)進行分析。結(jié)果顯示：湯淺亞美以全面的競技實力脫穎而出，尤其是在舞蹈風格的多樣性和執(zhí)行精準度上展現(xiàn)非凡；湯淺亞美的技巧性和音樂性得分雖非最高，但仍顯示出扎實的基礎(chǔ)和良好的競技表現(xiàn)；湯淺亞美動作創(chuàng)造性有限，傾向于既定模式，缺乏創(chuàng)新元素，但整體舞蹈實...

多元融合協(xié)同視角下運動人體科學專業(yè)實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系構(gòu)建————作者：李曉琳;孟妮佳;劉宇飛;李慧;許巖;

摘要：隨著“健康中國”戰(zhàn)略的推進，運動人體科學專業(yè)在體育健康領(lǐng)域的重要性日益凸顯。本文采用文獻資料法、案例分析法、專家訪談和實地調(diào)研法，從多元融合協(xié)同視角出發(fā)，探討運動人體科學專業(yè)學生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系構(gòu)建。研究構(gòu)建了一套全面的培養(yǎng)框架，涵蓋目標體系、課程設(shè)置、實踐平臺、協(xié)同機制和評價體系，旨在為未來體育與健康領(lǐng)域的人才培養(yǎng)提供理論依據(jù)和實踐指導(dǎo)

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