《黃岡師范學院學報》湖北省教育期刊，立足本校學科研究與教學實踐，根植于鄂東豐富的人文教育資源，同時堅持面向全國相關(guān)學科的專家、學者，共同促進學術(shù)繁榮、科技創(chuàng)新。近年來，學報被評為湖北省優(yōu)秀期刊，文科學報被評為全國優(yōu)秀社科學報，理科版獲國家教育部科技進步二等獎。

　　《黃岡師范學院學報》“十一五”期間，將緊緊圍繞學校建設(shè)發(fā)展新的目標，深入研究地方高校學報辦刊的特點與規(guī)律，堅持從本刊的實際出發(fā)，繼續(xù)致力于提高刊物的學術(shù)質(zhì)量和編輯質(zhì)量，努力為學校教育事業(yè)攀層次，創(chuàng)特色，上水平作出新的更大的貢獻。

　　《黃岡師范學院學報》,是由黃岡師范學院主辦的學術(shù)刊物。原名《黃岡師專學報》，1981年創(chuàng)刊，1989年公開發(fā)行。1998年第4期起用現(xiàn)名。本刊為雙月刊，第1、2、4、5期為文科版,第3、6期為理科版。2001年第1期起采用國際標準開本A4開。

　　《黃岡師范學院學報》長期以來，在堅持辦刊方向、促進學校科研水平和師資隊伍素質(zhì)的提高、擴大學術(shù)交流等方面做出了優(yōu)異成績，在學術(shù)界產(chǎn)生了較大、較好的反響。目前，學報文科版設(shè)有“鄂東文史”、“教育論壇”和“文藝研究”等強勢欄目，其中，“鄂東文史”2006年被評為全國高校文科學報優(yōu)秀欄目，“教育論壇”欄目刊發(fā)的論文近年來一直保持著較高的復(fù)印轉(zhuǎn)載率。學報理科版共設(shè)“數(shù)學研究”、“科學技術(shù)”、“教學研究”和“科技情報與科技期刊”四個欄目，“數(shù)學研究”是其中的優(yōu)勢欄目。“數(shù)學研究”欄目刊發(fā)數(shù)學論文絕大部分被《中國數(shù)學文摘》等核心刊物摘錄，有的論文被美國《數(shù)學評論》、《模糊數(shù)學》、《微分方程進展》等國際性重要刊物轉(zhuǎn)載。

　　《黃岡師范學院學報》本刊現(xiàn)為：CJFD(中國期刊全文數(shù)據(jù)庫)全文收錄、CAJCED(中國學樣期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫)統(tǒng)計源期刊、SWIC(中文科技期刊數(shù)據(jù)庫)收錄期刊、中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫收錄期刊、CEPS中文電子期刊服務(wù)全文收錄期刊，并獲全國高校優(yōu)秀學報、湖北省優(yōu)秀學報、全國優(yōu)秀欄目策劃學報。

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　　《臨滄師范高等專科學校學報》省級學報投稿，堅持為社會主義服務(wù)的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學與科研的學術(shù)風氣，為教學與科研服務(wù)。

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