摘要：目的 對醫(yī)院藥學(xué)在藥物調(diào)劑中的意義和作用進(jìn)行分析和研究。方法 在我院 2017 年 7 月至 2018 年 7 月的婦科患者中，隨機(jī)選取 300 例婦科患者使用我院自行調(diào)劑的藥物，將其按照調(diào)劑方法的不同分為對照組(150 例，使用我院常用的普通藥物調(diào)劑方法進(jìn)行調(diào)劑)和觀察組(150 例，在對照組的基礎(chǔ)上再進(jìn)行醫(yī)院藥學(xué)的專業(yè)藥物調(diào)劑)，對這兩組患者的藥物用藥合理性進(jìn)行整理和分析。結(jié)果 在兩組患者進(jìn)行藥物治療后可以看到，觀察組的用藥合理率顯著高于對照組，同時觀察組進(jìn)行藥物治療后的不良反應(yīng)率也顯著低于對照組，差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 在醫(yī)院藥學(xué)的指導(dǎo)下進(jìn)行藥物調(diào)劑，可以顯著提高我院臨床用藥合理率，并且顯著降低了藥物的不良反應(yīng)率，在保證用藥合理性的同時，也保證了用藥的安全性，有較高的推廣價值。

　　關(guān)鍵詞：醫(yī)院藥學(xué);藥物調(diào)劑;意義;作用

　　0 引言

　　隨著時代的發(fā)展，社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，我國的醫(yī)療水平也在逐步提高，醫(yī)院內(nèi)的各項(xiàng)分工也更加明確，因此，在對患者的臨床治療上更加注重安全性和科學(xué)性，而藥物治療作為臨床治療中最常用的方法之一，對其制作的嚴(yán)謹(jǐn)性和用藥的合理性要求就會更加嚴(yán)格 [1]。因此，就需要通過研究去探尋更加安全有效的藥物調(diào)劑方法。本研究對相關(guān)患者的用藥情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄和分析，具體情況如下。

　　1 對象和方法

　　1.1 對象選取我院于 2017 年 7 月至 2018 年 7 月收治的婦科患者 300 例作為本次研究的對象。現(xiàn)將其按照藥物調(diào)劑方 法 的 不 同 分 為 對 照 組 150 例，年 齡 為 29~63 歲，平 均為(38.25±8.31)歲，觀察組 150 例，年 齡 為 28~64 歲，平均 為(37.68±9.08)歲，兩 組 患 者 的 一 般 資 料 及 科 室 藥 物比例沒有明顯差異(P>0.05)，同時所有患者均自愿參與本研究。我院倫理委員會對本研究完全知情，并予以批準(zhǔn)研究。

　　1.2 方法對照組：采用我院常用的普通藥物調(diào)劑方法。觀察組：在對照組的基礎(chǔ)上再進(jìn)行醫(yī)院藥學(xué)的專業(yè)藥物調(diào)劑。醫(yī)院藥學(xué)具體方法如下：①醫(yī)院藥學(xué)科室的藥物調(diào)劑員要做好個人素質(zhì)的提升，可以邀請相關(guān)的藥學(xué)專家進(jìn)行專業(yè)性的知識講座，對藥物調(diào)劑員做好相關(guān)的專業(yè)能力培訓(xùn)，以提升其業(yè)務(wù)能力水平，還可以定期對藥物調(diào)劑員進(jìn)行考核，另外，還需要醫(yī)院給藥物調(diào)劑員營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助藥物調(diào)劑員成長;②藥物調(diào)劑員需要對患者進(jìn)行詳細(xì)的了解，加強(qiáng)與患者之間的溝通和交流，有助于藥物調(diào)劑工作的嚴(yán)謹(jǐn)性，幫助藥物調(diào)劑員樹立正確的價值觀，使其養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度，能夠認(rèn)真對待患者，認(rèn)真對待自己的工作，在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)和成長;③加強(qiáng)藥物調(diào)劑員的專業(yè)知識和職業(yè)能力，當(dāng)其熟悉了藥物各種注意事項(xiàng)和相關(guān)知識后，可以在醫(yī)院藥學(xué)的指導(dǎo)下，正確地調(diào)劑藥物，依照科學(xué)性的藥物調(diào)劑方法，分步驟地進(jìn)行藥物調(diào)劑，藥物調(diào)劑員在進(jìn)行調(diào)劑時一定要在合理的范圍內(nèi)，不可隨意增減劑量，務(wù)必保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)劑態(tài)度 [2-3]。

　　1.3 觀察指標(biāo)對兩組患者的用藥合理性進(jìn)行詳細(xì)地指導(dǎo)和記錄，合理性即藥物的用法、用量、用藥時長、規(guī)范用藥等方面;然后對這兩組患者用藥后的不良反應(yīng)進(jìn)行觀察，做好詳細(xì)的記錄并加以分析，以患者的臨床標(biāo)準(zhǔn)為主要參考依據(jù)，計(jì)算其不良反應(yīng)率。不良反應(yīng)率 =(胃腸道功能失調(diào) + 心理障礙)/ 總例數(shù) ×100%。 1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析使用 SPSS 15.0 軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，計(jì)數(shù)資料比較采用 χ2 檢驗(yàn)，表示為率;計(jì)量資料比較采用 t 檢驗(yàn)，表示為均數(shù) ± 標(biāo)準(zhǔn)差，P<0.05 為有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

　　2 結(jié)果

　　2.1 兩組患者的用藥合理性對比對觀察組和對照組患者的用藥合理性進(jìn)行對比分析，可以看到，觀察組患者的用藥合理率顯著高于對照組患者，其差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)，如表 1。

　　2.2 兩組患者的不良反應(yīng)率對比對觀察組和對照組患者的藥物不良反應(yīng)率進(jìn)行對比分析，可以看到，觀察組患者的藥物不良反應(yīng)率顯著低于對照組患者，其差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)，如表 2。

　　3 討論

　　醫(yī)院藥學(xué)是醫(yī)院中一個常見的科室，但是其重要性很高，是醫(yī)院中的核心組成部分。醫(yī)院藥學(xué)是一門科學(xué)，包含了對醫(yī)院藥品供應(yīng)的研究、藥學(xué)技術(shù)的研究、藥事的管理和臨床用藥等方面 [4]。醫(yī)院藥學(xué)在醫(yī)院中的工作內(nèi)容主要涉及了以下方面：對醫(yī)院的藥物進(jìn)行供給，并且對藥物進(jìn)行管理，對患者的臨床給藥效果進(jìn)行控制 [5]。另外還涉及到對藥劑師的管理和藥物調(diào)劑的指導(dǎo)，這些專業(yè)藥師在調(diào)劑藥物時按照相應(yīng)的步驟和標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行調(diào)劑，對醫(yī)院患者的用藥情況進(jìn)行監(jiān)控，可以保證臨床用藥的安全性和有效性，進(jìn)一步提高醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量，對我國醫(yī)院藥學(xué)的發(fā)展作用不可忽視。

　　綜上所述，在醫(yī)院藥學(xué)的指導(dǎo)下進(jìn)行藥物調(diào)劑，可以顯著提高我院臨床用藥合理率，并且顯著降低了藥物的不良反應(yīng)率，在保證用藥合理性的同時，也保證了用藥的安全性，有較高的推廣價值。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1]　徐立勝 . 臨床藥學(xué)在藥物調(diào)劑中的意義研究 [J]. 臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)電子雜志 ,2017,4(15):2962.

　　[2]　班立麗 , 鄒順 , 馮莉嵋 , 等 . 小組教學(xué)模式在麻醉藥品處方調(diào)劑帶教中實(shí)施效果的調(diào)查分析 [J]. 中國藥房 ,2017,28(3):312-315

　　《醫(yī)院藥學(xué)在藥物調(diào)劑中的意義和作用分析》來源：《世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘》2019年62期，作者：任志新。