哲學(xué)論文特別推薦
哲學(xué)論文哲學(xué)思想與城市地理系統(tǒng)的啟示
哲學(xué)論文發(fā)表期刊推薦北大核心級期刊《東北師大學(xué)報》,《東北師大學(xué)報》(哲學(xué)社會科學(xué)版)是教育部主管、東北師范大學(xué)主辦、東北師大學(xué)術(shù)期刊社編輯出版的人文社會科學(xué)類綜合性學(xué)術(shù)期刊。本刊于1951年創(chuàng) 刊,雙...【閱讀全文】
摘要:“仁愛”思想是以儒家學(xué)說為代表的中國傳統(tǒng)倫理道德觀的重要組成部分,是中華民族寶貴的道德遺產(chǎn);大學(xué)生是中國傳統(tǒng)文化的主要繼承者,利用儒家“仁愛”思想來影響、熏陶、教育當(dāng)代大學(xué)生,對于培養(yǎng)大學(xué)生的道德素質(zhì),構(gòu)建大學(xué)生道德價值觀有很大的作用。
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【摘 要】:在中國中部有一座被授予為“中國百家名園”稱號的公園,她就是荊門市龍泉公園。陸夫子祠就建在園內(nèi)。陸九淵以園林建設(shè)為載體在詮釋哲學(xué)思想,并產(chǎn)生了實效。后世將他的這種思想沿著陸夫子祠的興建發(fā)展歷史為主線,不斷發(fā)揚(yáng)光大,傳承至今,形成了特色鮮明的象山文化,帶動并促進(jìn)了社會的和諧發(fā)展。
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市場經(jīng)濟(jì)下儒家廉政思想的繼承與廉政文化建設(shè)
[摘要]市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下搞建設(shè)對于我們黨來說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),一方面市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為搞好黨的建設(shè)提供了強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ),另一方面市場經(jīng)濟(jì)帶來利益格局的變動使得腐敗現(xiàn)象蔓延,影響了黨的建設(shè)。儒家思想博大精深, 其中的精華是以廉為本、為政清廉、以禮樂作為儒家廉政文化建設(shè)的載體。我們借鑒其精華,從思想、道德、制度、作風(fēng)方面加強(qiáng)黨的建設(shè)。
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《舊約—創(chuàng)世紀(jì)》與《新約—馬可福音》關(guān)于神人觀比較
摘要:《圣經(jīng)》全集可以分為《舊約》和《新約》兩個部分,而在這兩部分的內(nèi)容雖有不同之處,但并不是孤立的自成體系,前后有著一定的相關(guān)性。現(xiàn)就《舊約》—創(chuàng)世紀(jì)》和《新約—馬可福音》這兩部分關(guān)于人神關(guān)系做比較分析,主要從三個部分著手:一,《舊約》與《新約》中的神定位不同;二,《舊約》與《新約》中神跡不同;,三,二者的相關(guān)性與繼承性。
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關(guān)于對陳衡哲文學(xué)創(chuàng)作研究的一些看法
摘要:陳衡哲是中國新文學(xué)第一位女作家,文學(xué)運動早期,幾乎各種文體范圍都留下了她積極嘗試的痕跡。但長期以來,評論家和文學(xué)史家對她的研究顯得有些薄弱,本文不但歸納了近年來人們對陳衡哲創(chuàng)作研究的幾個方面,而且也對其研究的再發(fā)掘提了幾點建議。
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現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與人性化的思考
摘要: 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是現(xiàn)代社會發(fā)展所產(chǎn)生的新學(xué)科,人性化已是現(xiàn)在社會經(jīng)常考慮的一個重要問題,與設(shè)計有著密切的結(jié)合內(nèi)容,只有很好的結(jié)合,才能使得設(shè)計達(dá)到完美,本文從設(shè)計科學(xué)技術(shù)與人的融合,現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的本質(zhì),環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是人與自然完美融合的紐帶等探討人、自然、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計之間的關(guān)系。
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摘要:以老莊為代表的道家提出了“天和”、“人和”、“心和”、“政治和”為內(nèi)容,以人類社會向宇宙社會返回和人性向自然人性返回實現(xiàn)和諧的途徑為支柱的和諧思想。這一古老智慧既注重社會發(fā)展秩序,又強(qiáng)調(diào)人類自身如何發(fā)展對中華民族心理、性格的形成和中華文化的發(fā)展發(fā)揮著推動作用,若善于批判地繼承,對于解決今天我們構(gòu)建和諧社會面臨的一系列矛盾、沖突、問題仍具有一定的啟發(fā)和借鑒意義。
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【摘要】:消費社會是對當(dāng)今商品社會發(fā)展階段的形象稱呼。在此社會中,符號消費逐漸取代實物消費,并形成全面的符號體系及其相關(guān)思維方式,即消費文化。然而,“異化”概念表明,這是人被人造物所控制的表現(xiàn),重點在于人的同質(zhì)化,即身份與行動的單一化。
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摘要:從思政課05方案執(zhí)行以來,各高校對新的教材都已基本適應(yīng),并相繼探索出了自己的教學(xué)模式。本文對各高校《馬克思主義基本原理概論》課的教學(xué)和改革進(jìn)行研究分析,主要從研究現(xiàn)狀、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法三個方面展現(xiàn)該門課程的教學(xué)改革現(xiàn)狀。
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目前,哲學(xué)、社會科學(xué)方面的科研成果不是少了,而是太多了。對于物質(zhì)領(lǐng)域的鋪攤子,搞重復(fù)建設(shè),人們早已對這種現(xiàn)象及其危害有了深刻的認(rèn)識,而對于社科成果不被人們認(rèn)識、理解、內(nèi)化而造成的精神產(chǎn)品的浪費,人們的認(rèn)識還有待深化。本文對社科成果如何實現(xiàn)有效轉(zhuǎn)化略陳管見。
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