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高等教育論文特別推薦

高等教育論文范文

《土力學(xué)與地基基礎(chǔ)》課程---高職實(shí)用性教學(xué)改革

　　摘要：《土力學(xué)與地基基礎(chǔ)》是高職建筑工程技術(shù)專業(yè)和監(jiān)理專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，針對目前該課程教學(xué)中存在的普遍問題，結(jié)合課程特點(diǎn)和個人的教學(xué)經(jīng)歷，提出以提高學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力為目的，進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式改革、教學(xué)手段和教學(xué)方法改革、考試方式改革等措施。
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在普通高校如何開展瑜伽課程教學(xué)

　　摘要：隨著瑜伽課程逐漸走入高校體育課堂，通過教師自身對學(xué)生瑜伽課程的講授，認(rèn)為瑜伽課程教學(xué)方法中的面對面教學(xué)法、語言引導(dǎo)教學(xué)法、鼓勵學(xué)習(xí)教學(xué)法、值得推廣，對學(xué)生進(jìn)行終身瑜伽鍛煉產(chǎn)生良好的促進(jìn)作用。...【閱讀全文】
高校教師績效評價研究

　　摘要：采用軟系統(tǒng)方法論的基本觀點(diǎn)，系統(tǒng)研究了高校教師績效評價工作的基本過程。分析了高校教師績效評價工作中的不良結(jié)構(gòu)特性，以及由此而產(chǎn)生的績效評價風(fēng)險問題。在軟系統(tǒng)方法論工作流程基礎(chǔ)上，從績效評價目標(biāo)確認(rèn)、問題調(diào)研、信息反饋、制定問題改善措施四個階段系統(tǒng)分析了高校教師績效評價工作的基本過程。...【閱讀全文】
中專體育教育需要轉(zhuǎn)變的幾個觀念

　　摘要：通過觀察中專生對體育課學(xué)習(xí)不感興趣的情況，通過對多所中專學(xué)校體育課的調(diào)查，中專體育教師應(yīng)該從：認(rèn)識觀的轉(zhuǎn)變、教師觀的轉(zhuǎn)變、教材觀的轉(zhuǎn)變、器材觀的轉(zhuǎn)變、課堂教學(xué)觀的轉(zhuǎn)變來加強(qiáng)學(xué)生上體育課的興趣。...【閱讀全文】
關(guān)于搞好高校校園文化建設(shè)問題的幾點(diǎn)思考

　　摘要：高等學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，不僅取決于系統(tǒng)的教學(xué)，也取決于校園文化對學(xué)生潛移默化的影響。本文就如何在高校開展校園文化建設(shè)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，并提出了具體的建設(shè)措施。...【閱讀全文】
搞好校風(fēng)建設(shè) 促進(jìn)中職學(xué)校辦學(xué)

　　[摘要]校風(fēng)是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的工作作風(fēng)、教師的作風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)所構(gòu)成，是學(xué)校生存發(fā)展的必要條件。校風(fēng)有無形的精神力量，優(yōu)良的校風(fēng)成為學(xué)校師生自覺奮進(jìn)的動力，要以社會主義榮辱觀為統(tǒng)領(lǐng)，切實(shí)加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，推動學(xué)校的繁榮與發(fā)展。...【閱讀全文】
專業(yè)課教師職業(yè)道德品質(zhì)在培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)方面的作用初探

　　【摘要】高職學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)是高職教育的重要內(nèi)容，專業(yè)課教師課堂教學(xué)是職業(yè)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過對目前教學(xué)活動中教師的職業(yè)道德行為存在問題的反思，提出優(yōu)化教師職業(yè)道德行為，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的途徑。...【閱讀全文】
《證券投資學(xué)》公選課程的教與學(xué)

　　摘要：作為金融學(xué)專業(yè)的核心課程，《證券投資學(xué)》這門課程在財(cái)經(jīng)類高校開得比較普遍。目前，隨著中國資本市場的不斷完善和發(fā)展，越來越多的非金融類的學(xué)生也對這門課程非常興趣，并且選修該課程。相對于專業(yè)核心課程而言，因?yàn)閷W(xué)生專業(yè)的差異性、知識結(jié)構(gòu)的差異性、學(xué)習(xí)動機(jī)的差異性等造成教師講授難、學(xué)生接受難等問題。針對這些問題，并根據(jù)教學(xué)實(shí)踐，提出創(chuàng)新教學(xué)方式，提高教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的建議。...【閱讀全文】
淺析BOT在高校應(yīng)用中的利與弊

　　摘要：我國高等教育發(fā)展迅速，高校巨額貸款的債務(wù)壓力和教育經(jīng)費(fèi)緊缺的問題日益突出，引進(jìn)多元化投資已成為必然的趨勢，BOT項(xiàng)目融資方式在高校應(yīng)用越來越受到人們重視。本文對BOT在高校應(yīng)用的利弊進(jìn)行分析探討。...【閱讀全文】
多媒體課件中色彩文字對閱讀影響的眼動研究

　　摘要：文字材料和顏色是多媒體課件信息的兩大主要載體，色彩的運(yùn)用會直接影響人對信息的感受與接受，從而進(jìn)一步影響到人對信息的記憶。色彩在閱讀過程中也就起到特殊作用。不同顏色出現(xiàn)在同一課件中時，對材料記憶、理解將產(chǎn)生不同的影響。...【閱讀全文】
淺談普通高等院校平面設(shè)計(jì)專業(yè)的課程建設(shè)

　　摘要：本文針對在我國普通院校平面設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)立時間雖然較長，但在課程設(shè)置上仍處于探討階段的現(xiàn)狀；國內(nèi)的普通院校盲目的追求專業(yè)的新，開設(shè)各種新專業(yè)方向以便于院校的招生，但對于平面設(shè)計(jì)這樣相對開設(shè)時間長的專業(yè)并沒有做到與時俱進(jìn)；本文從專業(yè)教育狀況、課程設(shè)置、以及教學(xué)方法等方面來探討平面設(shè)計(jì)專業(yè)的課程建設(shè)。...【閱讀全文】
圖式理論視域中的英語詞匯教學(xué)反思

　　摘要：“圖式”理論強(qiáng)調(diào)事物與事物之間的聯(lián)系，通過激活已有知識來幫助理解新知識。把圖式理論運(yùn)用到英語詞匯教學(xué)中，通過構(gòu)建文化圖式和詞與詞之間的關(guān)系來幫助學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)詞匯，可以促進(jìn)大學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力的提高和跨文化交流的順利進(jìn)行。
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