《高教學(xué)刊》(半月刊)創(chuàng)刊于2015年2月，雜志是經(jīng)中國新聞出版總署備案的學(xué)術(shù)期刊。《高教學(xué)刊》辦刊宗旨：刊發(fā)高等教育教學(xué)與高教理論研究成果，交流高校教學(xué)與建設(shè)的改革措施和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索高等教育管理創(chuàng)新思路，為高校和教學(xué)管理人員提供學(xué)術(shù)交流平臺。

　　《高教學(xué)刊》刊登內(nèi)容：刊載反應(yīng)高等教育領(lǐng)域各學(xué)科的創(chuàng)新研究成果或改革實(shí)踐的學(xué)術(shù)文章，著重反映廣大高教工作者的創(chuàng)新理念、創(chuàng)新觀點(diǎn)、創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn);探索高教領(lǐng)域的創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法;介紹高教領(lǐng)域全方位的改革措施與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);發(fā)布高教理論與知識的學(xué)習(xí)與研究，為廣大高教工作者提供學(xué)術(shù)研究與交流平臺。歡迎廣大作者踴躍投稿!

　　高教學(xué)刊雜志欄目設(shè)置

　　前沿視界、課題研究、教海探新、教改新論、高教管理、職教論壇、高校建設(shè)、師資建設(shè)、教育實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)平臺、思政探索、理論研究

　　高教學(xué)刊雜志榮譽(yù)

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　　閱讀推薦：學(xué)海

　　《學(xué)�！吩O(shè)馬克思主義與當(dāng)代中國、主題研討、專題論文、學(xué)術(shù)評論與學(xué)術(shù)書評等欄目。主題研討就學(xué)術(shù)界關(guān)心的重要問題進(jìn)行跨學(xué)科的研究，專題論文涵蓋社會科學(xué)各學(xué)科，尤其以哲學(xué)、社會學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為主，發(fā)表的論文強(qiáng)調(diào)在文獻(xiàn)評述的基礎(chǔ)上對某一論題的研究有所推進(jìn)。學(xué)術(shù)評論就各學(xué)科的趨勢、觀點(diǎn)、方法與著作進(jìn)行有深度的評述與討論。學(xué)術(shù)書評對新近出版的學(xué)術(shù)專論進(jìn)行評介、力圖從總體上跟蹤中國學(xué)術(shù)的進(jìn)展。《學(xué)�！烦珜�(dǎo)樸實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，為重建現(xiàn)代中國的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)做出自己的努力

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