退稿是很多發(fā)表論文的作者都會(huì)遭遇的一件事，有的會(huì)把稿件給退回來，有的不錄用也不會(huì)通知作者了，統(tǒng)稱為退稿吧，反正都是被拒絕了。退稿也會(huì)對作者的心情造成一定的影響，辛辛苦苦寫好了一篇文章，看好了雜志社，投出去了，等待了兩三個(gè)月，卻沒有被錄用，失望的心情可想而知。那么小編就來給大家說一下被退稿后如何應(yīng)對以及被退稿的原因，各位作者在下次投稿的時(shí)候盡量注意一下。

一、退稿的概念

1、退稿是指編輯部拒絕錄用的稿件。

2、一般要求編輯部應(yīng)將退稿退還給作者

3、目前許多教育期刊編輯部不給作者退稿。

4、作者在編輯部規(guī)定的時(shí)間內(nèi),未收到錄用通知或修稿信,也未見論文被發(fā)表,作者可改投它刊。

二、退稿的常見原因

1、文章的內(nèi)容與期刊的主旨根本不符

2、內(nèi)容空洞泛泛而言

3、內(nèi)容類同,該刊近期已發(fā)表過

4、涉嫌抄襲內(nèi)容不完不整

5、缺乏科學(xué)性，既沒有理論價(jià)值也沒有實(shí)踐價(jià)值

三、退稿的對策

1、分析退稿原因,針對不同原因,采取不同的策略。

2、若屬論文學(xué)術(shù)質(zhì)量問題,應(yīng)該進(jìn)一步研究,完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與方法,使結(jié)果更準(zhǔn)確,結(jié)論更正確。

3、若屬于論文寫作問題,詳細(xì)閱讀該刊的投稿須知,以改進(jìn)自己的寫作水平。

4、若屬于編輯和審稿人的偏見,請作者及時(shí)改投他刊。

教育論文發(fā)表期刊推薦：北大核心級(jí)期刊《教育科學(xué)研究》

《教育科學(xué)研究》由北京教育科學(xué)研究院和北京廣播電視大學(xué)共同主管主辦的綜合性教育學(xué)術(shù)刊物。國際刊號(hào)：ISSN：1009-718X，國內(nèi)刊號(hào)：CN：11-4573/D ，郵發(fā)代號(hào)： 2-769 。

《教育科學(xué)研究》發(fā)表教育理論研究、教育政策評(píng)析、教育熱點(diǎn)專論、教育問題調(diào)查、教育改革實(shí)驗(yàn)和國外教育動(dòng)向等文章；稿件以反映教育現(xiàn)實(shí)和實(shí)踐問題為主，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，小問題深挖掘，低重心高質(zhì)量。

小學(xué)教育論文范文賞析：論小學(xué)數(shù)學(xué)的興趣培養(yǎng)與延伸發(fā)展

摘要：數(shù)學(xué)被稱為“百科之父”，當(dāng)孩子會(huì)說話時(shí)大人們便教孩子數(shù)數(shù)，從這個(gè)現(xiàn)象我們足以看出數(shù)學(xué)知識(shí)的重要性。在課堂教學(xué)中，教師要給予學(xué)生更廣泛的發(fā)揮空間，更注重吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也要兼顧學(xué)生獨(dú)立性、互動(dòng)性和創(chuàng)造性等方面的培養(yǎng)。下面是對小學(xué)課堂教學(xué)興趣培養(yǎng)的簡單論述，以期對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有一定的指導(dǎo)作用。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng),發(fā)展

前言

數(shù)學(xué)是人類文化的重要組成部分，是現(xiàn)代科技的基礎(chǔ),它提供了研究現(xiàn)實(shí)世界空間形式和數(shù)量關(guān)系的一般化的思想和方法，是一切科學(xué)的工具,能給社會(huì)實(shí)踐提供思想方法的指導(dǎo)。數(shù)學(xué)在提高人的推理能力、想象和創(chuàng)造力等方面有著獨(dú)特的作用。當(dāng)前，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,在創(chuàng)新的課堂教學(xué)中,我們必須牢固地確立以學(xué)生為中心的教育主體觀、以學(xué)生能力發(fā)展為重點(diǎn)的教育質(zhì)量觀。