思想政治教育在學(xué)生的各個(gè)時(shí)期都是非常重要的，很多學(xué)校也都越來(lái)越重視學(xué)生的思想政治教育了，隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)的壓力也在逐漸增加，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育刻不容緩。本文是一篇教師職稱(chēng)論文發(fā)表范文，主要論述了“紅船精神”與大學(xué)生思想政治教育研究。

 　　摘 要 “紅船精神”對(duì)各行各業(yè)的人們的思想產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響，在信息迅速發(fā)展的時(shí)代，在校大學(xué)生們思想受到了不同新鮮事物的沖擊和影響，研究“紅船精神”對(duì)大學(xué)生思想政治教育的作用，在當(dāng)今時(shí)代具有深刻意義，以“紅船精神”來(lái)引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生思想發(fā)展，進(jìn)而引導(dǎo)大學(xué)生們積極、健康地成長(zhǎng)。

　　關(guān)鍵詞 紅船精神,大學(xué)生,思想政治教育

　　"Red Boat Spirit" and College Students'

　　Ideological and Political Education

　　ZHOU Jie

　　(College of Medicine， Jiaxing University， Jiaxing， Zhejiang 314000)

　　Abstract "Red Boat Spirit" had a huge and far-reaching impact on all walks of people’s thought， in an era of rapid development of information， college students were thought by the impact and influence of different new things， the study "Red Boat Spirit" on the role of the ideological and political education， has profound significance in the modern era， the "red Boat spirit" to lead the ideological development of contemporary college students， college students and then guide positive， healthy growth.

　　Key words Red Boat Spirit; college students; ideological and political education

　　90多年前，在嘉興南湖的一條游船上，具有先進(jìn)革命思想、胸懷救國(guó)大業(yè)的革命先輩們，在此成立了對(duì)中國(guó)未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的革命黨派――中國(guó)共產(chǎn)黨。而這條游船也獲得了一個(gè)永載中國(guó)革命歷史的名字――紅船，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，紅船所引申的“紅船精神”對(duì)我國(guó)各行各業(yè)的人們的思想產(chǎn)生了深刻的影響，在當(dāng)今信息迅速發(fā)展的時(shí)代，大學(xué)生們作為祖國(guó)的未來(lái)，其思想發(fā)展關(guān)乎祖國(guó)的未來(lái)，因此用“紅船精神”來(lái)引導(dǎo)大學(xué)生思想發(fā)展及其重要。

　　1 “紅船精神”的內(nèi)涵

　　2005年6月21日，時(shí)任中共浙江省委書(shū)記的習(xí)近平同志在《光明日?qǐng)?bào)》上發(fā)表了署名《弘揚(yáng)“紅船精神”，走在時(shí)代前列》的文章，在文章中，他指出“紅船精神，即是開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神”。其中，首創(chuàng)精神是靈魂，是動(dòng)力之源。江澤民曾指出，“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉”。要想走在時(shí)代的前列，必須永葆創(chuàng)新的精神。奮斗精神是支柱，是勝利之本。中國(guó)共產(chǎn)黨正是憑借著這種頑強(qiáng)不撓、奮斗不止的精神，才帶領(lǐng)中國(guó)人民不斷沖出包圍，最終建立偉大中華人民共和國(guó)，進(jìn)而帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的。奉獻(xiàn)精神是本質(zhì)，是政德之基。我黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，只有具有犧牲奉獻(xiàn)精神，才能在為人民服務(wù)上，真正做到大公無(wú)私，全心全意為人民服務(wù)，也才能把為人民服務(wù)落到實(shí)處。

　　2 在高校大學(xué)生思想政治教育中倡導(dǎo)“紅船精神”的現(xiàn)實(shí)意義

　　在信息迅速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，在中西方各種思想不斷涌入我國(guó)的現(xiàn)實(shí)條件下，繼承和發(fā)揚(yáng)“紅船精神”不僅具有必要性，而且具有十分重要的意義。

　　(1)“紅船精神”是引導(dǎo)大學(xué)生抵御各種中西方思想挑戰(zhàn)的思想武器。我國(guó)處于一個(gè)改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)發(fā)展的棟梁，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，大學(xué)生的主流思想直接影響著國(guó)家未來(lái)的發(fā)展，而在當(dāng)前，各種中西外思想不斷涌入我國(guó)，沖擊和影響著我國(guó)大學(xué)生的主流思想，在這種情境下，繼承和弘揚(yáng)“紅船精神”就顯得至關(guān)重要，只有用“首創(chuàng)、奮斗、犧牲”的“紅船精神”引導(dǎo)大學(xué)生思想發(fā)展，才能應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局勢(shì)，才能在紛繁復(fù)雜的各種情境下保持清醒的頭腦，做出正確的判斷。

　　(2)“紅船精神”是培養(yǎng)未來(lái)合格大學(xué)生的有力教材。大學(xué)生群體中出現(xiàn)了部分崇尚金錢(qián)至上、強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值、“不在乎天長(zhǎng)地久、只在乎曾經(jīng)擁有”的錯(cuò)誤愛(ài)情觀等等，這顯然與我國(guó)人才培養(yǎng)目標(biāo)背道而馳，在這種情境下，“紅船精神”就成為教導(dǎo)大學(xué)生的有力教材，我們要充分利用“紅船精神”中的有利因素來(lái)教導(dǎo)和引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值取向，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，只有這樣，才能為未來(lái)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

　　(3)“紅船精神”對(duì)打造美好校園文化具有重大意義。繼承和弘揚(yáng)“紅船精神”不僅對(duì)學(xué)生個(gè)人有重要意義，對(duì)打造高校校園文化也有重要意義。在紛繁復(fù)雜的多元文化中，我們只有堅(jiān)持“紅船精神”的引導(dǎo)，才能堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。在打造高校校園文化建設(shè)中，“紅船精神”中的“首創(chuàng)、奮斗、奉獻(xiàn)”精神具有重要的引導(dǎo)作用。作為一個(gè)高校，要想始終走在時(shí)代的前列，必須具有首創(chuàng)精神，具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維，此外，作為高校，還要具有奮斗精神，高校的建設(shè)和發(fā)展離不開(kāi)高校全體教職工長(zhǎng)期的奮斗，只有具有堅(jiān)持不懈的奮斗精神，才能將校園文化建設(shè)得更加美好，最后，作為高校教師，要具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神，在為人師表、傳道授業(yè)的過(guò)程中，只有樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，才能不斷推進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)而打造整個(gè)校園文化，因此，“紅船精神”對(duì)打造美好校園文化具有重大的意義。 　　3 “紅船精神”對(duì)大學(xué)生思想政治教育的作用

　　(1)思想引領(lǐng)作用。“紅船精神”作為黨的正確的、先進(jìn)的理論，對(duì)大學(xué)生的思想政治教育有著重要的思想引領(lǐng)作用。目前的大學(xué)生們以90后為主，他們這一代人正處在社會(huì)變革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在面對(duì)浩瀚無(wú)邊的信息，面對(duì)紛繁復(fù)雜的信息時(shí)，極有可能走入誤區(qū)，因此，作為高校的思想政治教育者，極有必要用先進(jìn)的“紅船精神”來(lái)指引學(xué)生思想發(fā)展，以幫助學(xué)生更好地發(fā)展和成長(zhǎng)。

　　(2)教化引導(dǎo)作用。“紅船精神”作為一種無(wú)形的先進(jìn)文化，對(duì)大學(xué)生思想品格的形成具有潛移默化的作用，會(huì)不斷內(nèi)化為大學(xué)生們的知識(shí)能力、品格氣質(zhì)，最終促進(jìn)大學(xué)生們的人格形成。對(duì)于整個(gè)民族來(lái)說(shuō)，“紅船精神”的這種教化引導(dǎo)作用，又會(huì)集中表現(xiàn)在構(gòu)建民族心理和塑造民族性格上，最終表現(xiàn)在民族傳統(tǒng)的形成上。

　　(3)促進(jìn)傳承作用。大學(xué)生作為未來(lái)祖國(guó)的棟梁，其本身兼具著繼承發(fā)揚(yáng)祖國(guó)先進(jìn)文化的作用，“紅船精神”作為黨的先進(jìn)文化思想，不僅會(huì)促進(jìn)大學(xué)生本身的成長(zhǎng)發(fā)展，而且也會(huì)通過(guò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和內(nèi)化，不斷傳承和發(fā)揚(yáng)下去。

　　4 如何在大學(xué)生思想政治教育中開(kāi)展“紅船精神”教育

　　通過(guò)前文分析，“紅船精神”對(duì)大學(xué)生的思想政治教育起著舉足輕重的作用，那么作為高校思想政治教育工作者，我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的“紅船精神”教育。

　　第一，堅(jiān)持“紅船精神”教育與思想政治教育理論學(xué)習(xí)相結(jié)合。目前，在高校開(kāi)設(shè)的思想政治理論學(xué)習(xí)課程，主要有“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”、“馬克思主義基本原理概論”、“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”、“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”等課程，通過(guò)對(duì)這些課程的學(xué)習(xí)，加深、加強(qiáng)對(duì)“紅船精神”的學(xué)習(xí)和理解，例如，“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”的講授，著重分析中國(guó)共產(chǎn)黨的產(chǎn)生歷史、進(jìn)程和意義，以及中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民突破艱難險(xiǎn)阻，最終取得勝利的歷史，讓學(xué)生理解“首創(chuàng)精神”、“奮斗精神”以及“犧牲精神”，再例如，在“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”的講解中，分析我黨在“紅船精神”的指引和領(lǐng)導(dǎo)下，所取得的一系列成就，所形成的一系列先進(jìn)的、正確的理論體系，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生深刻理解“紅船精神”的內(nèi)涵，并引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)將“紅船精神”與當(dāng)下實(shí)際相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)地進(jìn)行踐行。

　　第二，堅(jiān)持“紅船精神”教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。“紅船精神”作為一種先進(jìn)的、正確的革命理論，在理論傳授的同時(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，只有這樣，才能使學(xué)生更深刻地理解“紅船精神”的內(nèi)涵，并自覺(jué)地將“首創(chuàng)、奮斗、奉獻(xiàn)”精神落于社會(huì)實(shí)踐之中，自覺(jué)地內(nèi)化為自身的品質(zhì)和能力。我們應(yīng)當(dāng)在充分發(fā)揮第一課堂主渠道作用的同時(shí)，積極為學(xué)生搭建社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)，積極為學(xué)生尋求社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生將理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

　　(1)通過(guò)“四進(jìn)四信”形式開(kāi)展“紅船精神”教育。教育要緊密結(jié)合習(xí)近平同志提出的“四進(jìn)四信”精神，即通過(guò)“進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課”，組織開(kāi)展有形化、經(jīng)常化的工作和活動(dòng)，引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生和高校團(tuán)學(xué)干部進(jìn)一步牢固樹(shù)立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信念、增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任、增進(jìn)對(duì)以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央的信賴(lài)。我們要以“四進(jìn)”為手段，將“紅船精神”教育貫穿到支部中去，貫穿到學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中去，貫穿到網(wǎng)絡(luò)中去，貫穿到學(xué)生團(tuán)課中去，通過(guò)多種形式在大學(xué)生中開(kāi)展“紅船精神”教育，將“紅船精神”教育通過(guò)與支部活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)宣傳、團(tuán)課活動(dòng)相結(jié)合，進(jìn)而加強(qiáng)加深學(xué)生對(duì)“紅船精神”的理解和認(rèn)識(shí)。

　　(2)通過(guò)開(kāi)展紅色實(shí)踐教育開(kāi)展“紅船精神”教育。嘉興作為中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地，應(yīng)該充分發(fā)揮該優(yōu)勢(shì)，積極為學(xué)生提供進(jìn)行“紅船精神”教育的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，例如，組織學(xué)生在周末、寒暑期等假期參觀南湖革命紀(jì)念館，帶領(lǐng)大學(xué)生們感受黨的歷史，體會(huì)黨的艱辛，瞻仰象征中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的革命紅船，進(jìn)而領(lǐng)會(huì)“紅船精神”的內(nèi)涵及意義所在，或者，我們可以在南湖畔開(kāi)展定向訓(xùn)練，又或者，我們每年都舉行的在南湖革命紀(jì)念館前開(kāi)展的黨員入黨宣誓活動(dòng)，必定會(huì)在大學(xué)生們的思想深處引起共鳴，進(jìn)而自覺(jué)用“首創(chuàng)、奮斗、犧牲”精神指導(dǎo)自己的生活和學(xué)習(xí)。

　　(3)通過(guò)豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展形式多樣的“紅船精神”教育活動(dòng)。我們要積極發(fā)揮高校團(tuán)委的作用，不斷組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的“紅船精神”教育活動(dòng)，例如，我們每年開(kāi)展的“紅船先鋒” 學(xué)生干部培訓(xùn)營(yíng)，通過(guò)對(duì)學(xué)生干部的“紅船精神”培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批又一批具有堅(jiān)定思想意志、具有堅(jiān)定黨性毅力，具有先進(jìn)思想理論的學(xué)生干部隊(duì)伍，進(jìn)而通過(guò)這支具有先進(jìn)性的學(xué)生干部隊(duì)伍，來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生組織開(kāi)展各種學(xué)生活動(dòng)。此外，我們還可以通過(guò)開(kāi)展“五四誦讀”、大合唱比賽、知識(shí)競(jìng)賽、紅船學(xué)術(shù)講座等活動(dòng)，來(lái)加強(qiáng)大學(xué)生們的“紅船精神”教育。

　　綜上所述，“紅船精神”不僅對(duì)高校學(xué)生的成長(zhǎng)成才起著重要的引導(dǎo)作用，對(duì)整個(gè)高校的未來(lái)發(fā)展也具有極為重要的意義，因此，作為高校，我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)“紅船精神”教育，通過(guò)多種形式宣傳“紅船精神”教育，提供各種平臺(tái)將“紅船精神”教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，盡最大可能地讓學(xué)生理解和認(rèn)識(shí)“紅船精神”，并以此來(lái)引導(dǎo)學(xué)生自身發(fā)展。

　　參考文獻(xiàn)

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