江蘇教育研究不是核心期刊。《江蘇教育研究》創(chuàng)刊于1984年，是由江蘇省教育廳主管、江蘇省教育科學研究院主辦的綜合性教育理論期刊。旬刊，國內(nèi)刊號 32-1777/G4，國際刊號 1673-9094，郵發(fā)代號 28-365。

　　關(guān)注職業(yè)教育改革新動態(tài)，研究職業(yè)教育改革的理論和實踐新問題，宣傳職教改革的新政策，報道職教改革的新典型，普及職教改革的新理念，交流職教師資培訓的新信息，推廣職教教學改革與科研的新成果，指導職業(yè)教育改革實踐，服務(wù)并促進職業(yè)院校教師的專業(yè)成長。

　　遵循“為職業(yè)教育行政決策與管理服務(wù)，為職業(yè)教育教學改革和科研服務(wù)，為繁榮職業(yè)教育理論和職教師資發(fā)展服務(wù)”的方針，立足江蘇，面向全中國，服務(wù)基層;貫通中職高職，聯(lián)合行業(yè)企業(yè)，綜合教學、管理、研究與培訓。

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　　2、注釋是作者寫作論文時所有引文、數(shù)據(jù)的出處，請準確無誤地標明，以尾注的方式集中列于文后,以①②③……格式排列，并在文中標出序號的位置(右上角標)。

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