教研即教育研究。是指總結教學經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)教學問題，研究教學方法。教研公理有先有鉆研而后有教研和教研促進鉆研。教研可以從三個角度探索，分別是知識管理、社會學、心理學。那么教學研究方面的國家級期刊有哪些呢?

　　《中國成人教育》(半月刊)創(chuàng)刊于1992年，是由國家教育部主管，教育部職業(yè)教育與成人教育司指導，中國成人教育協(xié)會、山東省教育廳、山東成人教育協(xié)會主辦的部級成人教育綜合性學術期刊，全國中文核心期刊，是我國成人教育理論研究和宣傳的核心陣地。主要宣傳國家的教育方針政策，傳播國內外成人教育(職業(yè)教育、高等教育、社區(qū)教育、繼續(xù)教育等)理論研究成果，宣傳學校辦學經(jīng)驗。

　　《語文教學與研究》(半月刊)創(chuàng)刊于1973年，由中華人民共和國教育部主管，華中師范大學主辦，為全國中文核心期刊，并首批入選中國期刊方陣。1992年榮獲北大核心期刊。在社會上和中學生中引起了廣泛關注。它通過對大量名家名篇的賞析和中學生習作的評點，指導學生如何閱讀，如何寫作，是目前開展課外閱讀，提高學生讀寫能力，促進語文素質教育的語文刊物。

　　《教育現(xiàn)代化》創(chuàng)刊于2014年，由中華人民共和國工業(yè)和信息化部主辦主管，堅持"貫徹國家現(xiàn)代教育方針政策與理論，反映現(xiàn)代教育教學研究成果，交流教育學術思想，適應國內外教育發(fā)展新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，整合現(xiàn)代教育教學新理念、新技術、新方法。為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質人才服務"的宗旨，力爭使教育工作者"人人參與現(xiàn)代教學研究，人人探究現(xiàn)代教育規(guī)律，人人實踐現(xiàn)代教育理論，人人成為現(xiàn)代教育模范"，提升國民綜合素質，多方位形成學術研究氛圍。

　　《教師教育學報》(雙月刊)自2014年1月起正式創(chuàng)刊。該刊經(jīng)新聞出版廣電總局批準，由中華人民共和國教育部主管，西南大學主辦，西南大學期刊社編輯出版。是以教師教育研究為主要內容的學術期刊，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，研究黨和國家的教育方針、政策，發(fā)表國內外高校、科研機構專家、一線教師和教育工作者關于教育科學、教師教育研究的成果，交流教師教育的先進經(jīng)驗，為社會主義教育事業(yè)服務，為培養(yǎng)合格的教師提供學術平臺。

　　《高等教育研究學報》(季刊)創(chuàng)刊于1978年，是經(jīng)中國人民解放軍總政治部和國家新聞出版署批準公開發(fā)行的正式期刊。目前是軍內院校獲準有CN刊號、ISSN刊號的高等教育研究學術期刊。本刊始終堅持和把握“適應軍事斗爭和現(xiàn)代化建設的需要，為高等院校特別是軍隊院校教育改革與發(fā)展服務”的辦刊宗旨，注重突出軍事高等教育的鮮明特色，繼續(xù)為高等教育研究事業(yè)、為國家和軍隊的高等教育改革與發(fā)展做出貢獻。