初中教育類的文章可以發(fā)核心期刊嗎?一篇文章能否發(fā)表核心期刊，首先要看作者的實(shí)際需求，如果教師是參評(píng)正高級(jí)副高級(jí)教師職稱，那么發(fā)表核心刊物就十分重要，一是硬性要求，二是高級(jí)教師職稱對(duì)教師的理論學(xué)術(shù)水平要求比較高，高級(jí)職稱教師應(yīng)當(dāng)達(dá)到這樣的學(xué)術(shù)水平，也有一些教師朋友對(duì)自身要求很嚴(yán)格，愿意挑戰(zhàn)核心刊物，這當(dāng)然是值得鼓勵(lì)的，那么教師如何發(fā)表核心刊物呢?

　　教師發(fā)表核心刊物難度比較大，為什么說難度大，因?yàn)榻逃�核心刊物�?shù)量實(shí)在有限，數(shù)量有限，版面有限，而我國(guó)的教師隊(duì)伍是十分龐大的，再加上教師職稱制度的改革，中小學(xué)教師都可參評(píng)高級(jí)教師職稱，發(fā)表核心刊物的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度可想而知，有時(shí)間和精力的教師可以自己發(fā)表，對(duì)于一些經(jīng)驗(yàn)不足，時(shí)間有限的教師來說，發(fā)表核心刊物簡(jiǎn)直難于上青天，建議這樣的教師朋友可以選擇出版機(jī)構(gòu)發(fā)表。

　　發(fā)表核心刊物歸根結(jié)底要看文章的質(zhì)量，核心期刊的審稿以質(zhì)量為本，教師要選擇對(duì)口的專業(yè)期刊投稿，且遵循所投刊物的格式要求，再加上能對(duì)論文嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，則可避免因投稿后反復(fù)退修而耽誤了論文發(fā)表的時(shí)間，又可減少稿件在初審階段就被退稿的可能，從而提高論文的錄用率。

　　核心期刊推薦：《教育探索》雜志是教育理論刊物。以普通教育、職業(yè)教育、成人教育和學(xué)前教育為重點(diǎn)。主管單位：黑龍江省教育科學(xué)研究院。主辦單位：黑龍江省教育科學(xué)研究院黑龍江省教育學(xué)會(huì)。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN23-1134/G4，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN1002-0845郵發(fā)代號(hào)：14-261。