《中國職業(yè)技術(shù)教育》雜志是由中華人民共和國教育部主管，教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會和高等教育出版社共同主辦的一份綜合性中文期刊。搜論文知識網(wǎng)與中國職業(yè)技術(shù)教育雜志保持著密切的合作關(guān)系，有需要發(fā)表論文的作者可以聯(lián)系搜論文知識網(wǎng)在線編輯。本文給大家總結(jié)了中國職業(yè)技術(shù)教育的基本信息及在該期刊上投稿需要注意哪些事項(xiàng)。

雜志。集政策指導(dǎo)性、學(xué)術(shù)理論性和應(yīng)用服務(wù)于一身，是教育部指導(dǎo)全國職業(yè)教育工作的重要輿論工具，是服務(wù)各級各類職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的主要陣地。

期刊周期：旬刊

期刊級別：北大核心

國內(nèi)統(tǒng)一刊號： 11-3117/G4

國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：1004-9290

主辦單位：教育部職教中心研究所 中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會 高等教育出版社

主管單位：中華人民共和國教育部

《中國職業(yè)技術(shù)教育》雜志自創(chuàng)辦發(fā)行以來，一直奉行面向基層、服務(wù)基層、讀者第一的方針，不斷改進(jìn)采編質(zhì)量，提高文章可讀性。因此，深受職教各界的好評，已成為職教戰(zhàn)線各級領(lǐng)導(dǎo)、干部和教師的良師益友，且讀者層不斷擴(kuò)大，發(fā)行量始終保持在近5萬份。

辦刊宗旨：是宣傳教育方針、交流科研成果、推廣經(jīng)驗(yàn)、溝通信息。

主要欄目：

方針政策類：職教要聞、文件選登、專稿·專訪；

管理改革類：綜合改革、管理方略、行業(yè)企業(yè)論壇；

教學(xué)教研類：課程與教材、研究與探索。

期刊收錄：

國家新聞出版總署收錄　維普網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫收錄

1、北大核心期刊：

2004-2011年連續(xù)3屆北大核心期刊——北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊、北大2011版核心期刊

2、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)

3、圖書館藏：國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

4、影響因子：

截止2014年萬方：影響因子：0.76；總被引頻次：5999

截止2014年知網(wǎng)：復(fù)合影響因子：0.432；綜合影響因子：0.346

期刊投稿注意事項(xiàng)：

1.來稿要反映與職業(yè)技術(shù)教育相關(guān)的學(xué)術(shù)研究的前沿問題，職業(yè)教育改革與發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，以及教育與教學(xué)改革與實(shí)踐的最新成果。

2.來稿須保證作品的真實(shí)性、合法性、準(zhǔn)確性，并不侵犯他人或其他機(jī)構(gòu)的權(quán)益。

3.來稿要論點(diǎn)明確、重點(diǎn)突出、論據(jù)充分，要有必要的事實(shí)、數(shù)據(jù)或典型案例，有較強(qiáng)的說服力，有借鑒或推廣價(jià)值。

4.來稿務(wù)必包括作者簡介、摘要、關(guān)鍵詞和參考文獻(xiàn)，字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在2000～5000字。

(1)作者簡介：包括姓名（出生年-）、性別（民族--漢族可省略）、籍貫、職稱、學(xué)位、簡歷以及研究方向（任選）。例：烏蘭娜（1968-），女（蒙古族），內(nèi)蒙古達(dá)拉特旗人，內(nèi)蒙古大學(xué)歷史系副教授，博士，1994年赴美國哈佛大學(xué)研修，主要從事蒙古學(xué)研究。

(2)摘要：篇幅應(yīng)在100-300字（英文摘要應(yīng)與中文摘要相對應(yīng)）。

(3)關(guān)鍵詞：一般每篇文章可選3-8個(gè)關(guān)鍵詞。多個(gè)關(guān)鍵詞之間應(yīng)以分號分隔。例：關(guān)鍵詞：手勢語言；原始禮儀；中國文化

(4)參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后次序列表于文后，各類參考文獻(xiàn)條目的編排格式。

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